青春的情绪导学案+视频ppt课件.ppt

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1、游戏：你做我猜老师将分别邀请四位同学来比画动作，上来同学只可以通过面部表情、肢体动作给同学们展现他的意思，其他同学一起猜猜他的动作可以用哪一个词语来描述。1人教版《道德与法治》青春的情绪七年级下册执教者：曾远深2学习目标1．了解人的情绪的复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。2．认识到情绪随着周围环境的变化也会经常发生变化。3．认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。4．学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。3手舞足蹈泪流满面担惊受怕拍案而起情绪基本类型喜怒哀惧4情绪词汇大比拼要求:全班四个大组，各

2、代表喜、怒、哀、惧四种情绪。各组围绕自己的主题，集思广益，说出有关这个情绪的词语，并写在黑板上，看哪一组写得多。5如:害羞、焦虑、厌恶、内疚、百感交集、哭笑不得等等。人的情绪在这四种基本情绪的基础上，还可以组合成许多种复杂的情绪，有哪些呢？6各种各样的情绪丰富了我们的生活71．情绪的种类/内容有哪些？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。8情景再现：我倒霉的一天今天早上一起来发现脸上多了几个痘痘，哎！不爽！早

3、餐时发现我最喜欢的面包没有了，真倒霉！到课室后发现窗户紧闭，空气真闷，令人窒息，郁闷！不一会，我就感觉到了同学们异样的眼神，原来同学们笑我穿着不伦不类，我的心情真是糟糕极了。讨论：情绪多变的我主要受到了什么因素的影响？9（1）我们的情绪受多方面因素的影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。（2）随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。2．影响情绪的因素有哪些？10故事欣赏：诸葛亮三气周瑜才华出众，机智过人的周瑜为什么会被气得断送了风华正茂的性命?答：气量狭小、过

4、于生气、不会调控情绪。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，甚至影响身心健康。11阅读课本P35探究与分享：默默的故事。答：默默面对考试失利，表现出的是冷静、心态平和、舒畅，以积极的态度去分析失利的原因并加以改正，努力向上，整个身心处于良好状态。小组合作：默默面对考试失利后的情绪是怎样的？情绪可以激励我们克服困难、努力向上。123．情绪的作用有哪些？（1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。（2）积极作用：可以激励我们克服困难、努力向上。（3

5、）消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，还会影响我们的身体健康。13阅读教材P36页“相关链接”，思考下列问题：青春期的情绪有哪些特点？学会辨别青春期的情绪特点。相关链接14情绪反应强烈1情绪波动与固执2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表现性54、青春期的情绪特点板块二：情绪的青春色调15情绪反应强烈情绪波动与固执情绪的细腻性情绪的闭锁性下面的情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？16建军90周年阅兵式17这段视频是七年级三班的王祥在2017年7月30日上午打开电视机看到的镜头，你猜

6、猜王祥看完后的情绪体验是怎样的？18①青春期的情绪体现了青春的活力。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。5．怎样正确看待青春期的情绪特点？19探究与分享阅读P38《陈玲怎么了》，思考下列问题？陈玲为什么会有这些情绪变化？陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？一个人的情绪受多方面因素的影响。随着周围环境的变化，情绪也会发生变化。陈玲这些情绪表现体现了情绪反应强烈的青春期情绪特点。学会积极面对负面情绪，善于激发正面的情绪感受，合理地调节情绪

7、。20②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。5．怎样正确看待青春期的情绪特点？21青春的情绪情绪面面观青春的情绪色1.情绪的种类/内容2.影响情绪因素3.情绪的作用4.出现青春期的情绪特点5.正确对待青春期的情绪22生活是一面镜子，你对他哭他就哭，你对他笑他就笑！生活小赠言231.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（　　）A．喜、惧、哀、怒B．喜、怒、哀、惧C．喜、惧、怒、哀D．喜、哀、

8、怒、惧B课堂练习242.吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。这说明了（）A.我们不应该有负面情绪B.负面情绪带来的消极影响C.凡是负面情绪都有消极作用D.我们只能激发正面情绪，负面情绪要不得B253.国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示，61%的学生认为自己控制能力一般，容易冲动发火，材料突出反映了青少年时期的情绪特点是（）A.比较敏