初中三年级数学下册期中复习与测试课件.ppt

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1、2009----2013年中考试卷分析掌政中学高萍2014.5.20一、试卷结构分析2009----2011题型计分说明第Ⅰ卷（选择题共80分）I.听力20考查从所听语言材料中获取信息的能力。II.单项填空20在语境中考查对常用语法知识、词汇知识及常见句子结构等的掌握情况。Ⅲ.完形填空10在语篇层次上考查对词汇、语法知识的综合运用能力。Ⅳ.阅读理解30考查对所读文章的整体和局部信息的理解。第Ⅱ卷（非选择题共40）Ⅴ.听力5考查从所听语言材料中获取信息并简单记录有关信息的能力。其中2009、2010年每空词数不限，2011年每空一词Ⅵ.单词拼写5在语境

2、中考查对常用单词的拼写能力。汉语注释做提示。VII.综合填空5在语篇层次上考查对词语的理解和运用。有两个词是多余的。VIII.任务型阅读10考查在理解语篇材料的基础上完成任务或解决问题的能力。IX.书面表达（1篇短文）15考查用所学英语清楚、连贯地表达自己的意思的能力。合计1202012----2013题型计分说明第Ⅰ卷（选择题共75分）I.听力20考查从所听语言材料中获取信息的能力。II.单项填空15在语境中考查对常用语法知识、词汇知识及常见句子结构等的掌握情况。Ⅲ.完形填空10在语篇层次上考查对词汇、语法知识的综合运用能力。Ⅳ.阅读理解30考查对所

3、读文章的整体和局部信息的理解。第Ⅱ卷（非选择题共45）Ⅴ.听力5考查从所听语言材料中获取信息并简单记录有关信息的能力。2012年每空一词，2013年词数不限。Ⅵ.单词拼写7在语境中考查对常用单词的拼写能力。VII.综合填空8在语篇层次上考查对词语的理解和运用。VIII.任务型阅读10考查在理解语篇材料的基础上完成任务或解决问题的能力。IX.书面表达（1篇短文）15考查用所学英语清楚、连贯地表达自己的意思的能力。合计120（一）听力：共五题，充分体现了课程标准的要求：由词到句，由句到段和篇，题目也是由易到难，由部分理解到整体理解。涉及的话题有健康、天气、

4、学习、旅游交通、文体娱乐、计划安排、饮食、环保等。1.听对话选出正确的图画。考查学生听觉与视觉、文字与图画信息的match能力。近五年的试卷涉及的内容与话题有天气、时间、日期、运动、学科、交通、衣着、动物、日常活动、城市、水果食物、情绪、喜好、方位等。2.选择恰当的应答。考查学生所学日常交际用语的实践应用反应能力。3.听对话及问题选出正确答案。考查学生对对话的整体与部分理解和对问题的理解与应答能力。其中有简单的推理判断。4.听两段对话选择正确答案。第一段回答两个问题，第二段回答三个问题。这两段对话比第三题篇幅长而且信息量大，其中有判断、推理、计算的题目

5、。5.听短文完成句子，写适当的词语，使句子意思与短文内容一致。其中2009、2010、2013词数不限，2011、2012年每空一词。二、题型内容分析1.makesb.do(1)2.Hardly(1)3.bebusydoingsth.(1)4.tellsb.aboutsth.(1)5.反身代词：byoneselfhelponeself(2)6.宾语从句：疑问句作宾语从句陈述句语序时态一致(5)7.条件状语从句：主将从现as…soon…as…...if…（6）8.情态动词：表推测(2)否定回答（3）9.动词短语词义辨析：put(2)turn短

6、语（4）stoplet（2）takeoff(1)10.介词：with…用某种工具(1),带着…(后置定语）(1)bydongsth.11.现在完成时态：howlongsince…(1)for+一段时间（3）already(1)12.情景应答（3）13.代词：形容词名词性物主代词（2）、主格宾格（1）指示代词（1）14.动词不定式表目的(2)15.形容词比较级最高级、同级比较as…as…(4)16.将来时态：howsoonin+一段时间（4）（二）单项选择题：题目涉及到的语言知识点与能力包括语法、句法、词汇辨析、固定搭配、习惯用法、情景

7、应答、根据上下句理解推断等7/22/202117.延续性动词+for+一段时间(1)18.littlefewlessfewer(2),muchmany(1)19.过去进行时：When引导的时间状语从句，主句用过去进行时（2）20.被动语态：过去时（2）进行时一般现在时(1)21.形容词副词辨析：构词（1）形容词作表语（3)22.定语从句：who（2）that(1)23.同义词辨析：familyhomehouseroom(2),speaktalksaytell(2),eithereither(2)botheachal

8、l(1)，takebring(1)24.too…to句型(1)25.有后置定语的主语，谓语动