华师版七上科学02什么是科学探究练习.doc

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1、B.小明发现了西湖十大美景D・小东发现自己说得很好)1.A.C.2.A.B.C.D.3.A.C.4.勒威耶对这一反常现象的猜想是(A.可能存在某颗未知行星C.行星的运行轨道是不能预测的5.亚当斯和勒威耶为了证实自己的猜想,所进行的工作有()%1杳阅大量关于天王星的观察数据%1应用数学的方法进行推算A.②③B.①②B.牛顿理论可能不正确D.天王星是一颗特殊的星提出未知行星在天空屮运行轨道参数的预言,%1用望远镜进行多次观察c.①③D.①②③第2节什么是科学探究一、选择题下列属于科学发现的是()牛顿发现了万有引力小王发现蚯蚓有环节下列关于科学探究的说

2、法屮正确的是(科学探究是科学家的丁•作,和我们无关科学探究是高深而神秘的,我们无法完成科学探究需要尖端的仪器设备,我们无法完成只要留心观察,从身边的问题着手,我们都可以进入科学世界进行科学探究在探究活动屮,下列最有意义的是()提出一个新的问题B.使用一件好的仪器认真解决一个问题D.做一个成功的实验6.小明家种植了许多西瓜,他的爸爸从种了市场买来了一种“8424”西瓜种了,经过精心培冇、合理施肥、适时治虫,西瓜开花结果,但是结的果实总是长不大,很多只有拳头大小。邻居家的另一品种西瓜却长得非常好,对此现彖,小明所作的猜想不合理的是()A・种子品种有问

3、题C.治虫剂对结果实有影响7.在科学探究屮借助仪器是为了(A.扩大观察范围C.得到观察结果B.D.)B.D.化肥对结果实有影响气候不适宜完成观察任务延长观察过稈8.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤屮缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明)B.修改实验过稈,使Z与假说相符D.实验不成功,停止探究实验结果与原来的假说是不符的,最好的处理方法是(A.修改假说,重新实验c.修改结果,使Z与假说相符二、填空题9.科学探究需要,需要通过备种途径海王星的发现,源于许多科学家对天王星的运

4、行轨道观察,发现具反常,亚当斯和和,需要,需要用证据去,还需要C10.你看,右图中的横线是直线吗?再用直尺判断一下,图中的横线到底是不是直线?,说明是不可靠的,所以进行实验时,必须借助于。引.11.某同学将一支铅笔放入水屮见到如图所示现象,请你提出一个有g意义的问题:渥12.壬老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是王老师估计该同学可能在发烧,要求该同学测景体温。上述信息中,王老师的“估计该同学可能在发烧”属于建立,要求该同学测最体温的目的是13•阅读材料,冋答问题。追踪SARS病毒Z源SARS病毒是一•种新型动物冠

5、状病毒的说法得到学术界公认时,很多专家推测,这场疫病与野生动物有关。病源究竟何在?必须做进一步的研究,相当一部分任务落到了兽医专家的肩上。4月30LI,来白屮国农科院哈尔滨兽医研究所、解放军军医大学、华南农业大学和广东省动物防疫监督总所4个单位的专家齐聚广州,动物冠状病毒疫源调查组开始了紧张的工作。5月16口凌晨,突破岀现了!在一系列试验屮,同时从猴、蝙蝠、果了狸和蛇的样品中检测到的核酸片断序列与SARS病毒有很高的同源性!实验室所有的人屏住呼吸,重新取样,打乱顺序,重复实验,结论相同!再重父实验,仍然是同一个结论!专家们再也抑制不住内心的喜悦了

6、,这就是说,他们在动物体内发现了SARS病毒的基因片断。另一路人马也在做同样的实验,也取得了实质性进展,也是在5月16口。5月23口,香港与深圳的合作研究团队召开新闻发布会宣布,到5月16U,一共在6只果了狸中分离到3株冠状病毒,全基因组序列分析结果显示,该病毒与A类SARS病毒同源性超过99%o5月23IJ,两项结论指向同一目标的研究成果,分别在北京和深圳向社会发布,引起了世界的关注。人类对SARS病毒的认识又前进了一步!让我们一起-來分析:①问题一:你觉得“追踪SARS病毒Z源”是否是一个科学探究的过程?%1问题二:在这个过稈中,所提出的问题

7、是什么?%1问题三:“这场疫病与野生动物有关”是所建立的。%1问题四:你觉得要顺利完成这个过稈,科学家至少还要进行哪些步骤?%1如果你是专家组屮的一员,请你再提出一个问题。第2节一、1.A2.D3.A4.A□.C6.D7.A8.A二、9.观察提岀问题收集证据处理数据建立假设检验假设应用科学原理进行解释10.是观察仪器11•略12.假设收集证据,验证假设13.①是②SARS病源在哪里?③假设④略⑤略

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