地理人教版八年级上册水资源教学课件.ppt

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1、据科学家研究，一个人如果停止喝水，最多能活7天，而一个人不吃饭虽然也会饿死，但是只要有水喝，至少可活30多天。国外曾有10多个探险者做过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃饭，身上还要背十几千克重的东西，每天步行即使千米，但都活了30多天还没有死亡。你知道吗？水水的用处生活水资源的利用价值有哪些？认识水资源航运灌溉养殖工业水资源锦州三中地理组课程目标1.了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握水资源的分布对我国农业生产的影响；掌握解决水资源分布不均的途径。2.学习我国水资源的时空分布特点，培养

2、使用图表资料分析水资源特点的能力，提高地理分析能力。3.从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识。“水球”“缺水”水等于水资源吗？目前人类比较容易利用的淡水资源有河水、湖泊水和浅层地下水等。水资源：地球上的淡水资源称为水资源我国水资源总量丰富，人均不足猜一猜？我国水资源现状我国水资源分布现状1.从空间分布看，我国水资源（）2.从时间分布看，我国水资源（）季丰富，（）季相对不足。南丰北缺夏秋冬春水资源的空间分布我国水资源空间分布特点：南丰北缺。一个国家河流径流量的大小，大体可以表明这个国家水资源的

3、多少长江流域北界80%20%耕地面积径流量南北方水资源比较严重缺水区缺水区供需基本平衡或有余区中国水资源的供需现状农业人口工业从时间分配看，夏秋季我国大部分地区降水丰沛，河流处于丰水期，水资源较为丰富；冬春季降水少，河流处于枯水期，北方一些河流甚至干涸见底，水资源相对不足冷气流我国锋面雨带的推移暖气流冷气流冷气流冷气流五月暖气流登陆了我国大陆，南部沿海地区开始形成降雨暖气流冷气流我国锋面雨带的推移六月雨带北移到江淮流域，摆动一个月左右，形成“梅雨”华北地区由于入春以来一直少雨，而蒸发量增大，形成“春旱”锋面雨带推移规律七八月份暖气流冷气

4、流我国锋面雨带的推移七八月雨带北移到华北、东北地区，长江中下游形成“伏旱”暖气流冷气流我国锋面雨带的推移九月雨带迅速撤离到我国南部，10月我国大部分地区雨季结束降水量的年际变化思考：我国水资源的时空分布不均，给社会经济发展带来了哪些影响呢？北京年降水量变化缺水的草原合理利用与保护水资源时不均空修建水库跨流域调水蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水。珍爱水资源触目惊心的水污染珍爱水资源什么原因造成水资源的污染呢？全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖，导致全国大部分地区的水环境恶化，使本来就短缺的水资源变得更加

5、紧张。珍爱水资源从某种意义上说：节水比调水更重要。珍爱水资源珍爱水资源你知道节水标志的含义吗？珍爱水资源中国节水标志我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。阅读材料节水标志珍爱水资源1、下列地区水资源严重不足，且经济发达的地区是（）A.西北地区B.华北平原C.东北平原D.长江中下游平原2、解

6、决我国水资源空间分布不均的主要措施是（）A.跨流域调水B.节约用水C.修建水库D.植树造林3、我国水资源地区分布特征是（）A.从西向东减少B.东北多，西南少C.从东南向西北减少D.北方多，南方少4、南水北调东线的受益地区（）A.东北地区B.西北地区C.华北地区D.东南沿海地区5、关于南水北调工程说法，正确的是（）。A．南水北调会导致南方水资源短缺B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一C．南水北调是把长江水调到东北地区D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题BACDA合理利用与保护水资源三峡水利枢纽小浪底水利枢纽我国锋面雨

7、带的移动跨流域调水路线示意图引黄入晋中线方案东线方案西线方案西线方案引滦入津