实现全面建成小康社会的目标2017.ppt

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1、1.社会主义市场经济的基本特征2.社会主义市场经济的优越性3.宏观调控的主要目标和手段复习回顾生生互提,教师抽查导入新课实现全面建成小康社会的目标学习目标1.识记总体小康的表现、特点。明确全面小康的特点、目标。2.把握总体小康与全面小康的关系,比较总体小康与全面小康的区别(重点、难点)3.理解全面建成小康的新要求(重点)阅读课本P85-87页,找出相关问题答案.(要求:1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.争取记忆、脱离课本回答。)自主学习4分钟1.我国总体小康的实现时间、表现、意义、特点?2.全面小康的总体目标、实现时间,特点?3.全面建成小康社会的新要求①②③党的十三大报告提

2、出:我国经济建设的部署大体分三步走。第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。一、从总体小康到全面小康(一)“三步走”发展战略1980年贫困1990年解决温饱第一步2020年第二步达到(总体)小康2050年中等发达国家水平第三步2000年2035年全面小康2035年基本实现社会主义现代化20世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国国民生产总值与国内生产总值概念异同比较概

3、念比较内容国民生产总值(GNP)国内生产总值(GDP)相同点不同点计算时间计算内容表现形式计算范围一定时期(通常为一年)生产的最终产品和提供的劳务总量货币本国常住居民为标准国界为标准(在领土范围内)本国居民外国居民名词点击国内生产总值(GDP),是指一个国家或地区在一定时期内(通常是一年)所生产的最终产品和劳务的价格总和。国内生产总值-GDPGDP是衡量一国经济增长水平的基本指标“绿色GDP”即现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费用所剩下的部分,即:绿色GDP=GDP总量-(环境资源成本+环境资源保护服务费用)。一、从总体小康到全面小康(二)总体小康1.实现时间:2.总体小康

4、的表现:3.总体小康的意义4.总体小康的特点20世纪末(1)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人民生活总体上达到小康社会,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。(2)宏观上:国家的整体经济实力大大增强。这是中国特色社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹。≠总体小康实现了由贫困到小康的历史性跨越低水平的、不全面的、发展很不平衡的。总体小康不平衡低水平不全面经济总量已达到一定规模,但人均水平还比较低满足生存性消费,发展性消费没有得到有效满足;经济得以发展,而社会保障等方面有待提高(政治、经济、文化、社会、生态)地区之间、城乡之间、居民之

5、间发展水平差距不小一、从总体小康到全面小康注意:不全面≠不平衡一、从总体小康到全面小康(三)全面小康(1)总体目标:(2)实现时间:(3)特点:到2020年本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列(经济发展)②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好(人民生活)③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求(政治文化)④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结(社会建设)⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献(国际作用)总体小康全面小康区别标准低标准小

6、康,人均GDP只有800多美元(低水平)较高标准小康,人均GDP超过3000美元(更高水平)全面程度不全面,偏重于物质消费的小康更全面,经济、政治、文化、社会全面发展的小康发展程度发展很不平衡,地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距发展比较均衡,缩小地区、城乡各阶层的差距,惠及十几亿人口,体现共同富裕原则联系①都是小康社会,只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康的发展和完善。③都是一种不平衡的发展过程。(先富和后富)精讲点拨党的十八大报告提出,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。二、全面建成小康社会新要求≠同

7、步同时小康≠消除差距1.经济持续健康发展①转变经济发展方式取得重大进展。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番≠2000年②科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列③工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成二、全面建成小康社会新要求就业更加充分

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