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1、写作步骤：1审题2选材3列提纲4写作5复查第一步审题审题主题是关键。写文章都不能离开主题。如果审不清主题，就有可能出现“下笔千言，离题万里”的情况。在审清主题的基础上，还需注意要审清文体。审题不准,丢要点,失分惨重。例1:AspecialgiftI’mlookingforwardto强调这份“礼物”是“我所期待的”，而非我已拥有的一份礼物。如果匆忙动笔就容易将文章写成“Myfavoritegift”.例2:IwanttodosomethingformyschoolI——thefirstperson——personwantto——thesimplefutu
2、retense——TenseSomething——onething——KeywordsFormyschool——purpose例3：学校的“Englishcenter”是同学们练习英语的场所。这里的“teenagerhotline”每天都能收不到不少同学的咨询电话。作为热线的一名志愿者，请你根据当时的记录，首先描述两位同学遇到的问题，然后给一位同学提出具体建议并说明原因。主要内容：问题、建议、原因限制：描述两位同学的问题，给一位同学提建议关键词：problem、suggestion、reasondobadinsports第二步选材Brainstormin
3、gProblemcannotfocusplayingcomputergamesdobadinsportsjoinasportsclubdobadinsportsdoregularexercisesomethinggoodatConfidentkeepFriendsfun注意“四定”1.定内容。2.定时态。记叙文、日记常用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用一般将来时。3.定人称。用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。4.定句型、定词语。应依据内容,先定句型后定词语。第三步列提纲写文章之前列提纲可以使杂乱无章的材料变得井然有序；列
4、提纲可以使同学们的作文紧扣主题不跑题。列提纲时不必过于详细，可以根据题目要求，考虑你的文章分几段，或者分几个层次，每段的大意是什么,计划好文章的整体结构。Middle正文Ending结尾concludingsentence结论句对全文的总结和概括。supportingsentences支持句用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、讨论。topicsentence主题句说出文中的要点、核心问题。Beginning开头英语记叙文的写作的方式例1：利弊型作文——Microblog的利与弊Para1:（综述）withthedevelopmentofinternet…
5、moreandmorepopular…Para2:（利）First,convenient,anywhere,anytime;Second,share…with…;Last,expressviewsfree,money-free…Para3:（弊）However,eachcoinhastwosides.Ontheonehand,awasteoftime;Ontheotherhand,notsafe——beinghacked…Para4:（总结）Asastudent,makegooduseofit.例2：计划安排型作文——谈假期安排Para1:（综述）hol
6、idayiscoming,planforthisholidayPara2:（正文）Firstly,studycomesfirst.makepreparationsforthegrade9;Secondly,visittouristattractions;Lastbutnotleast,dosportstobuildupmybody.Para3:（总结）IamsureI’llhaveameaningfulholiday.(I’mlookingforwardtothecomingholiday.)(Ican’twaittoenjoymysummervocat
7、ion.)第四步写全文写作时尽量做到一鼓作气，一气呵成。写作时要注意语法正确、用词得当、语言地道。书写时要多套用句型，多用短句。开头常用句型：1)....playsanimportantpartinthe...2)Asweallknow,...becomesmoreandmore....3)Aseverybodyknows,...isoneofthemost...in....4)Manypeoplesaythat....ButIdon’tthinkso.5)Iwillneverforgetthe....AGoodbeginningishalfdone.M
8、akeatopicsentence.Aseverybodyknows,smoki
