生物人教版七年级下册神经调节的基本方式.6.3神经调节的基本方式.ppt

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1、课前活动1.两位同学，左手背后，右手伸出。甲同学掌心朝上，乙同学伸出食指，放在甲同学手掌上方约一指处。2.准备好后，听老师报数，听到”5”的倍数时，甲去抓乙的手指，乙躲避，抓住为胜。然后，两人交换，抓住次数多的为获胜方。神经系统脑脊髓神经第三节神经调节的基本方式学习目标：1、概述人体神经调节的基本方式2、以膝跳反射实验为例说出什么是反射3、描述反射弧的结构南宁市第三十七中学莫雅茜用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示：腿部一定要放松，不能用力、绷紧膝跳反射实验思考1.扣击韧带时，小腿有什么反应？2.想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢

2、？含羞草的反应是反射吗？它会有反射吗？反射：是指人（或动物）通过，对外界或内部的各种所发生的的反应。一、反射的概念：反射是神经调节的基本方式。神经系统刺激有规律含羞草的反应是反射吗？它会有反射吗？1.小孩尿床2.红灯停，绿灯行3.草履虫躲避有害刺激4.吃到酸梅，分泌唾液5.人看见“酸梅”二字，分泌唾液6.听见“酸梅”二字，分泌唾液7.同学们听到上课铃声，走进教室那么，实现反射是靠什么结构呢？二、反射的结构基础：反射弧感受器神经中枢效应器传入神经传出神经反射弧:请你来分析：请你来分析：请你来分析：神经中枢在脊髓，不受大脑控制先缩脚后感觉到疼痛先缩脚?先感觉到疼

3、痛？人体通过各种简单或复杂的反射，从而对体内外的刺激迅速做出适当的反应，来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。意义请你记一记：一、反射人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。二、反射弧感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器2.缩手反射的神经中枢位于()中。A、大脑皮层B、小脑C、脊髓D、脑干C1.神经调节的基本方式是()。A、反射B、反射弧C、简单的反射D、复杂的反射A请观察反射弧的模式图回答：（1）若2处已断，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？（2）若4处已断，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？（3）若2处已

4、断，用针刺1，同时用语言警告说：“刺你”，有无痛觉？有无反射活动？无无有无无有