生物人教版七年级上册细胞分裂产生新细胞.2.1细胞通过分裂产生新细胞.ppt

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1、第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞董先银一、教学目标1.描述细胞分裂的基本过程2.理解细胞分裂时染色体的变化和结果3.知道生物体的生长与细胞的生长、分裂、分化之间的关系4.关注细胞研究在防治癌症等方面的价值二、重点与难点1.细胞分裂过程2.细胞分裂时染色体的变化与结果三、教学设想1.一课时2.讲析与讨论结合四、教学过程与教学要点想一想，议一议壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃脱。想一想，壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？你还能提出什么问题？“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生

2、长，发育，壮大呢？”一个小小的受精卵如果变成像我们这么大的人？从一粒种子到一颗大树，小鱼到大鱼，小宝宝到成人，主要是我们身内的细胞发生了什么变化？熊猫幼仔(180g)成年大熊猫(100Kg)五年小小的种子参天大树多年生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？生物生长细胞体积的增大细胞数目的增多——细胞的生长——细胞的分裂生物体在由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。1、细胞生长----2、细胞分裂----细胞体积的增大细胞数目的增多（细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程）。（细胞不能无限制地增大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。）细胞的生长构成生物体的细胞

3、要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞生长（细胞体积增大）更多的营养物质细胞膜吸收细胞膜面积增大（细胞表面积增大）消耗思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？细胞生长与细胞的和有密切关系表面积体积1cm2cm3cm4cm★比一比谁的“表面积/体积”最大？★算一算边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积161622483354272496641.5★细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大?随着细胞体积增大表面积的增加幅度体积的增加幅度吸收的营养满足细胞生长所需结论：不能细胞不能无限度长大分析细胞生长过

4、程：小于细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小。细胞为什么不能无限的长大？生物生长细胞体积的增大细胞数目的增多——细胞的生长——细胞的分裂（细胞生长有限度，不能无限长大）（在生物生长中起主要作用）细胞分裂的意义促进生物体的正常生命活动繁殖新个体新个体由小长大更新衰老、死亡细胞促进生物体的正常生命活动繁殖新个体新个体由小长大更新衰老、死亡细胞细胞分裂的意义细胞分裂植物细胞细胞分裂动物

5、细胞细胞分裂细胞膜细胞壁细胞质细胞核植物细胞的基本结构解释一下：1、不是所有的植物细胞都含叶绿体，只有绿色部分含有叶绿体2、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小，只有在电子显微镜下才能看到。所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况叶绿体呢？液泡呢？原细胞两个新细胞1、植物细胞分裂植物细胞分裂示意图思考：（1）在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？（2）原细胞首先分裂的是哪一个结构？（一分为二）（细胞核）细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系细胞染色体细胞核DNA一套遗传信息……原细胞新细胞（第1代）假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？新细胞

6、（第2代）1/2套遗传信息1/2套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息………………假设可直接平分细胞核染色体DNA遗传信息复制数目：加倍形态：相同复制平分平分两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同()细胞核的分裂不是简单的直接平分。其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同。染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同结论：接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？?总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细

7、胞质分裂形成新的细胞膜形成新的细胞壁（染色体复制平分）过程:结果：1原细胞2新细胞（遗传信息相同）染色体细胞膜细胞质细胞核动物细胞分裂示意图1234染色体2、动物细胞分裂细胞分裂过程中最明显的变化是谁？洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化细胞核分裂的过程（示染色体的变化）原细胞新细胞分裂过程过程：染色体的数量在细胞分裂时已经（），在细胞分裂过程中，染色体分成（）和（）相同的两份，分别进入两个新细胞中。结果：意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（）形态数目遗传物质加倍两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和