2020部编版二年级语文下册16 雷雨.ppt

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1、乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。要下雨了！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路16雷雨初读课文认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。8雷雨乌云黑沉沉压下来蝉垂下来窗户迎面扑来清新字词学习读一读雷雨乌云黑沉沉压下来蝉垂下来窗户迎面扑来清新yāchánchuíhùpū压蝉扑垂户集云朵雷乌黑压我会写垂户迎扑新状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

2、成才路状元成才路状元成才路状元成才路左右结构上下结构独体字半包结构围乌垂扑压迎雷黑户新结构：部首：书写指导：上窄下宽。上部“口”稍扁。四点排列要均匀，外面两点稍长。hēi黑重难点字书写指导上下黑结构：部首：书写指导：中间宽，上下两头窄，横画之间的距离要均等。独体字丿chuí垂结构：部首：书写指导：先里后外，整体结构紧凑。里面左右部分要错开，左高右低。半包围辶yínɡ迎【渐渐】【黑沉沉】【清新】【一动不动】【越来越】表示程度或数量逐步缓慢增减。表示程度随着时间发展。清爽而新鲜。形容毫不移动。形容黑

3、暗（多指天色）。词语解释雷雨前整体感知自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？雷雨中雷雨后状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路雷雨前想一想：作者描写了雷雨前的哪些景象？主要抓住了哪几样景物进行描写？课文解读风来之前风来之时满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云压下来树上的叶子一动不动叶子一动不动蝉一声也不出蝉一声也不出忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。大风树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘蛛垂下来，逃走了闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电雷声越来越亮越来

4、越响状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路风来之前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。压乌云来势凶猛一动不动一声也不出渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。亲爱的同学们，你还知道哪些“一……不……”式词语呢？一蹶不振一成不变一丝不苟一文不值一病不起一声不响一__不__一__不__一__不__一__不__一__不__一__不__染尘发言毛拔窍通字漏文名风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。忽然风来

5、得很急树枝乱摆风很大垂逃说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。越越越越节奏越来越快，程度越来越强闪电和打雷谁在前？闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，所以我们总是先看见闪电，后听见雷声。积累卡雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。思考：雨下得怎么样？你是从哪里体会到的？拟声词连用哗，哗，哗，展现了雨从天而降时又大又急的情景。读课文第5自然段，说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了

6、。窗外树房子看不清雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。都看不清了不止是树和房子。外面一片朦胧的景象，说明雨下得又大又猛又急。雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雨前的景象形成对比状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路太阳出来了。一条彩虹挂在天空。挂在天空彩虹出来了太阳蝉叫了。蝉叫了蜘蛛又坐在网上。蜘蛛坐在网上池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘水满了青蛙叫起来了雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里

7、水满了，青蛙也叫起来了。挂坐把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。进一步证实了刚才下的雨很大。形象地表现出彩虹高悬天空的样子，十分美丽。说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？合作探究状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。雷雨中：雨下起来→越下越大→渐渐小了雷雨后：太阳→彩虹→蝉、蜘蛛、青蛙→池塘水满其乐无穷认真观察雷雨前：乌云→大风→闪电、雷声结构梳理雷雨课

8、堂小结课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，用简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒发了作者对大自然的热爱之情。有美堂暴雨（节选）【宋】苏轼游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。拓展延伸随堂练习一、照例子，写词语。黑沉沉白花花绿油油金灿灿红艳艳灰蒙蒙蓝盈盈热腾腾________________________慢吞吞水汪汪湿漉漉乱蓬蓬状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、根据课文内容填一填。雨停了。太阳出来了。一条彩虹___