新部编版四年级下册语文课件习作：我学会了____.ppt

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1、习作：我学会了____❋习作内容这次习作是写自己学会做某一件事情的经历或体会。想一想：你学会的哪件事情让你最有成就感？你是怎样学会做这件事情的？在学会做这件事情的过程中，发生了哪些趣事？有什么体会？把它写下来。❋写法指导第一步：审题这是一篇半命题作文，要求选取一件自己学会的最有成就感的事情。第二步：立意分享自己学做这件事的经历、体会，表达出真情实感。第三步：思维导图写什么家务劳动做饭、拖地、洗衣服……生活技能种花、挤牛奶、种菜、摘水果……个人特长弹钢琴、跳舞、讲故事、画画……状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路开头——开门见山，交代原因中间——细致描写学习的过程结尾——分享启示，深化主题怎么写第四步：方法按事情发展的顺序写；抓住自己学习过程中的语言、动作、神态和心理活动等展开细致的描写，把自己从不会到会的过程写具体。我学会了打架子鼓听说学习架子鼓能够帮助提高手、脚、嘴的协调能力，增强节奏感，同时还能训练反应能力。于是，爸妈希望我学习架子❋佳作引路鼓。我看着别人打架子鼓的激昂动作，十分羡慕，便下决心去学。①刚开始训练时，因为不熟练，我总是手忙脚乱，动作更①开门见山，写学架子鼓的好

3、处，交代学习的原因。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路是达不到要求，不是握棒姿势不到位，就是把鼓棒弄脱手。有一次，鼓棒竟甩到了老师的头上。一节课下来，手脚又酸又痛，满头大汗。我历经千辛万苦才学会了基本功。②②具体写练习打架子鼓基本功的艰苦过程。接下来，老师教我学看鼓谱。这个过程也不容易。各种不同鼓和镲的记号都要熟练地记下来，打鼓时要边看鼓谱，边动手和脚。由于经常打错，我挨了不少批评，有点泄气了。但老师耐心的指导和鼓励，让我慢慢地树立了信心。经过一段时间的苦练，我终于掌

4、握了打架子鼓的要领，并能熟练地看谱打鼓，老师夸我学得很好。③③由“有点泄气”到“慢慢树立了信心”，真实地写出了“我”在学习过程中的感受。学会看谱打鼓后，我信心倍增。接着，老师教我听音乐打曲子。这个要求更高了，必须听着乐曲演奏。在老师的指导下，我渐渐学会了“绝招”。听着优美的乐曲，我的手脚动了起来，镲、通鼓、低音鼓……在我的演奏下，形成了一曲曲动人的音乐，我感到全身心都沉浸在快乐之中。④有一次，老师让我上台表演，我沉着地拿起鼓棒，认真地演奏。激越快乐的乐曲在台上回旋，一④写出了勤奋练习后，初见成效时的喜悦心情。曲打

5、完，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的。⑤目前，我已经能熟练地演奏二十多首曲子了，我的干劲越来越大。⑤写表演获得观众的掌声，内心欣喜。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学打架子鼓使我明白了，本领是靠勤学苦练练出来的。今后，我还会继续努力！⑥⑥画龙点睛，表达出自己在学习中的感悟，升华了文章的主题。总评：小作者抓住细节描写，把自己在学习过程中的感受和心理表现出来，让文章增色不少。读了这篇作文，让人感受到要学会打架子鼓，可真不容易啊！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

6、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路