物理人教版九年级全册初中物理《内能》.ppt

《物理人教版九年级全册初中物理《内能》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、内能炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。教学目标1.了解内能的概念，知道内能与温度有关。2.知道热传递可以改变物体的内能。3.知道热量的概念和单位。4.知道做功可以改变物体的内能。想一想运动的物体具有动能，那么处于热运动的分子是否具有动能？受到地球吸引的物体若被举高，具有重力势能；分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有势能？物体的内能？内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。1.内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事。2.比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械

2、能和内能。静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能。影响内能的因素内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增加。发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从______传给________。人体和毛巾的内能有改变吗？有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的温度升高，内能增多生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?热量:在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量(quantityofheat),单位是焦耳,即焦(J)。你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？1.来回拉绳子的过

3、程中，有没有做功？克服摩擦做了功。2.能量如何转变？机械能→内能3.乙醚有什么变化？内能增大，温度升高，乙醚汽化。4.乙醚内能增大的方法？对物体做功，物体的内能增大。结论外界对物体做功，可以使物体的内能增加。做功的方式有：1.克服摩擦做功。2.压缩气体做功。改变内能的方式1.热传递：物体向外传递热量，物体的内能会减小；外界向物体传递热量，物体的内能会增大。2.做功：外界向物体做功，物体的内能会增大；物体向外界做功，物体的内能会减小。课堂练习1.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，

4、柏油路面温度升高解析：选C。火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路面晒热，都属于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活塞压缩空气做功，还要克服摩擦做功，气筒内能增加，温度升高，故选C。2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零解析：选D。热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水的温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除了跟温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故B错；热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、“含有

5、”热量，故C错；任何物体都有内能，故D正确。