物理人教版九年级全册探究串并联电路中电流规律.ppt

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1、探究：串并联电路中电流的规律探究一:串联电路中电流的规律提出问题•串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设•设计实验•边讨论—边合作设计学具交流内容：1.需要什么仪器2.测量什么物理量.设计方案包括3.测几次4.如何测5.设计的实验电路6.简述实验步骤7.测出后怎么办分析和论证•交流内容：结论:串联电路中各点的电流都相等进行实验•注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不要连错交流内容：1.操作设计有没有不合理、不完善之处？2.操作中出现过什么失误或故障吗？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？3.测量结果是否可靠

2、？，有什么因素可能会影响到测量结果？评估•交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流提出问题•猜想与假设•设计实验•进行实验•分析论证•评估•探究环节提出问题•并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？探究二:并联电路中电流的规律猜想与假设•组内交流：1.将自己的猜想填写在书中2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理设计实验•交流内容：1.需要什么仪器2.测量什么物理量.3.测几次4.如何测5.设计的实验电路6.简述实验步骤7.测出后怎么办分析和论证•注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不

3、要连错进行实验•全班交流:结论:并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和评估•交流内容：1.操作设计有没有不合理、不完善之处？2.操作中出现过什么失误或故障吗？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？3.测量结果是否可靠？，有什么因素可能会影响到测量结果？交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流提出问题•猜想与假设•设计实验•进行实验•分析论证•评估•探究环节组内和大组交流谢谢反馈练习：生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。