物理人教版九年级全册电流的测量.9电流的强弱.ppt

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1、电流的强弱要求:分别用1节和2节电池供电，观察对灯泡亮度的影响（边实验边思考）现象：说明：电池越多的电灯越亮电流有强弱之分探究实验连接最简单的电路.一、怎样表示电流的强弱1、电流意义(I)2、单位：安培简称：安符号：A常用单位：毫安（mA）、微安（μA）3、单位换算：1A=（）mA1mA=（）μA1A=（）μA是表示电流强弱的物理量①房间灯泡中的电流约0.2A，等于mA．200练一练半导体收音机电源的电流约50mA，等于A．0.05家用电冰箱电流约为1A，等于μA．106你知道房间中灯泡电流多大吗？计算器中的电流约100µA半导体收音机电

2、源的电流约50mA√手电筒中的电流约200mA√房间灯泡中的电流约0.2A√家用电冰箱的电流约1A√家用空调的电流约5A雷电电流可达200000A小资料常见电流二、电流表测量电流的大小——电流表测量电流的大小——符号：符号：你能从表盘上获得哪些信息？两个量程公用一个-接线柱标着“0.6”“3”的为正接线柱每大格：_______量程：_____________1A0.1A(分度值）接“”和“”两个接线柱每小格：______________0—3A每大格：____________量程：_____________0.2A0.02A(分度值）接“

3、”和“”两个接线柱每小格：_______________0—0.6A—30.6—001230.20.40.6A量程：0—0.6A大格：0.2A小格：0.02A×4=0.08A电流：I=0.2A+0.08A=0.28A先看清量程，后看清分度值读数方法小结量程：0—3A小格：0.1A×14=1.4A电流：I=1.4A3、探究：电流表的连接探究：电流表如何正确连入电路1．电流表要____联在电路中串2电流要从电流表“”接线柱流入，“”接线柱流出。探究：电流表如何正确连入电路指针反偏、甚至损坏电流表√×十一3.被测电流不要超过电流表的______

4、探究：电流表如何正确连入电路量程试触观察指针情况选择合适的量程（大）下图的连接可以吗？4任何情况都不能将电流表直接接到_____的两极探究：电流表如何正确连入电路电源电源短路烧坏电流表（电流过大）×烧坏电流表（电流过大）×1、2、3、4、电流表必须要和被测用电器串联电流要从“+”接线柱流入，“–”接线柱流出被测电流不能超过电流表量程连接方法小结任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极“两要”“两不”看看哪组最成功请利用桌上的器材测量通过小灯泡电流做一做小结通过本课的学习，你有哪些收获？1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所

5、示为A，B图所示为A；当导线都接“－”和“3”两接线柱时A图所示为A，B图所示为A。0.52.50.50.1练一练看看我掌握的如何2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原因是：A图；B图。正负接线柱接反选择的量程太小或短路3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是（）C４、图１是用电流表测量电路中通过灯泡Ll电流的电路图，正确的是（）B5、下列电器中的哪一个的工作电流最可能是0.15A（）A家用电冰箱B家用空调器C普通计算器D普通白炽灯D1、甲是用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：(1)甲中电流表测量的是通

6、过灯泡__的电流；(2)如果表的示数如乙所示，则测出的电流是____A；图7-2-9L21.2能力拓展(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线__的右端接在电流表的_______接线柱上(选填“a”、“b”、“c”或“3”、“-”“0.6”).图7-2-9b“-”能力拓展2.两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0～0.6A的量程并能正确读数，而另一位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际测量的电流应该是()A.1.8AB.0.18AC.0.36AD.0.9AC拓展与应

7、用电流表若在灯泡的后面测得的电流可能会怎样？为什么？课后思考题作业：导航66~67页练习预习：下一节明确实验的目的和做法谢谢观赏电流强弱电流意义：是表示电流强弱的物理量（I）安培，简称安，（A）单位仪器：连接方法要+接线柱进-接线柱出要串联电路中测量符号电流表量程、分度值不超量程不能与电源直接连毫安（mA）和微安（μA）1A=1000mA1mA=1000μA读数方法：看清量程，分度值5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？A表示电流的单位是安培接量程0--0.6时，读数为0.36A接量程0--3A时，读数为

8、1.8A【例】.请按图7-2-11中(a)图所示电路，将(b)图中实物连成电路(通过每灯的电流约为0.5安培).典型例题图7-2-9思路：1、分析电路的连接方式2、明确各元件所在位置及作用。3