物理人教版九年级全册电流与电压、电阻的关系.1《电流与电压和电阻的关系》.ppt

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1、第一节电流与电压和电阻的关系1、保持不变,改变,研究电流与电压之间的关系;怎么改变?使个物理量保持不变,研究另___个物理量之间的变化关系;这种方法叫_________法。要探究这三个物理量之间的定量关系,我们可以怎样进行实验?电阻电压电压电阻2、保持不变,改变,研究电流与电阻之间的关系。控制变量想一想一二怎么改变?用滑动变阻器来改变更换不同阻值的电阻怎么保持不变?用滑动变阻器来调节当电路中的电阻一定时,电压越大,电流__。电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢?猜想假设:越大1)保持__不变,改变__,研究电流与电压之间的关

2、系。电阻电压提出问题:设计实验:2)怎样测量电阻两端的电压U?怎样测量通过电阻的电流I?3)怎样改变电阻两端的电压?4)画出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图按电路图连接实物图.1.连接电路时开关应__;2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________位置。注意事项断开电阻最大作用是什么?作用是:改变定值电阻R两端电压进行实验:实验一、电阻为5Ω时,电流与电压的关系。实验次序电阻R=_Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)521.510.20.30.4实验二、电阻为10Ω时,电流与电压的关系。实验次序电阻R=

3、_Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)1021.510.10.150.2实验次序电阻R1=_Ω电压(伏)电流(安)(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4实验次序电阻R2=_Ω电压(伏)电流(安)(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510分析论证:将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化关系U/VI/AO····在分析实验数据时,还可采用图像法保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。1320.10.30.2分析数据···R1(5Ω)R2(10Ω)在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。即电压

4、与电流的比值是个定值(这个定值就是该电阻的阻值)关系式为:结论1:对这一关系的理解,应注意:(1)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。(2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。R=IU实验三:电流与电阻的关系提出问题:电阻上的电流与电阻有何关系?猜想:当电压一定时,电阻越大,电流越小设计实验(基本电路图)思考2:实

5、验要控制不变的量是哪个?如何控制?思考1:实验要改变的变量是哪个?如何改变?实验三、电压不变时,电流与电阻的关系。实验次序电压U=_V电阻/Ω电流/安(1)(2)(3)28420.50.251实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=__V22438210.50.25分析与论证R/ΩI/AO在分析实验数据时,还可采用图像法保持压不变时,电流随电阻变化的图像。2640.20.60.4分析数据.........8·0.81结论2:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。关系式为:对这一关系的理解要注意:(1)电流和电阻

6、也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。(2)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,电阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件,电阻一定或电压一定,这一点是不能忽略的。U=IR1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将_______;导体两端的电压改变时,导体电阻将_______.2、在研电流跟电压、电阻的关系的实验中,我们先使电阻取某一定值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每次的电压值和相应的____

7、__值,得到电阻不变时,电流跟____成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次______保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的____值得到此时电流跟_______成反比的关系.检测扩大几倍不变电流电压电压电流电阻电阻/欧电压/伏电流/安510.230.651表二电阻/欧电流/安电压/伏51.26100.6150.4分析表一所得到的数据可得结论:__________________________________________;分析表二所得到的数据可得结论:___________________

8、_______________________。3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:表一电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比

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