物理人教版九年级全册电学实验探究（电路分析）.ppt

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1、电学实验探究专题电路分析部分野鹤小学张海燕学习目标：1、会用电流表测电流，会用电压表测电压；2、会用电流表、电压表测量电阻和电功率；3、会计算动态电路中的电阻和电功率；4、会分析简单的电路故障。1、在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。小军读出电流表A1的示数为0.3A，而电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为________V，电阻为________Ω。2、如图，L1的电阻为10Ω，用电压表测得L1的电压为3V，电源电压为4.5V，则L2的电压为V，电流为A，L2电阻为。3、

2、小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值．小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示：（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线，完成图所示的实验电路的连接．（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示．请你用I1、I2和R0表示RX，RX=______________．4、如图所示电路，电源电压不变，R1=30Ω。当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.1A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.4A，在1min内电流通过R1与R2做功之比W1:W2=________5、如图所

3、示，某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。则下列情况中电路故障可能是：(1)电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为。(2)电流表示数正常，电压表示数为0，只有一只灯亮，则故障原因是。(3)电流表、电压表的示数均为0，则故障原因是。小结：1、注意、的运用。2、串联电路中，注意运用3、并联电路中，利用各支路两端电压相等，即4、牢记“串联分压、并联分流”。5、电压表若串联接入电路中，则示数可看做电源电压。小试牛刀：1、小明在做电学实验时，按图连接了电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示

4、数都不变。产生这一现象的原因是（）A．灯Ｌ1短路B．灯Ｌ2短路C．灯Ｌ1断路D．灯Ｌ2断路2、如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是（　　）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数变小3、如果没有电流表,只有一只电压表、一只已知阻值的定值电阻R0、电源、导线、开关等，如何测量出未知电阻Rx的值？画出电路图，说出你的办法来。4、如图所示的电路中，电阻R1、R2、R3接在电压为U的电源上，电阻R1的阻值为8Ω，R3的阻值为R1的3倍，当电压表在A位置时，其示数为1

5、2V，电压表在B位置时，其示数为20V，求电阻R2消耗的功率及电源电压各为多少？