怎样预防传染性疾病.ppt

《怎样预防传染性疾病.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、5怎样预防传染性疾病真实再现2008年3月中旬，香港特别行政区发生流感疫情。为了避免交叉感染，控制疫情蔓延，香港小学被迫停课两个星期。这次流感造成三名儿童死亡。2008年3月中旬到5月初，我国安徽、广东、湖南、山东、广西、云南、北京、上海等省、市、自治区先后发生手足口病疫情，发病数17.6万例，死亡40例。疫情发生后，各地迅速启动防控工作预案，从而使疫情得到有效预防和控制。关于传染病一、传染病是由病原体引起的疾病。这些病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。二、传染病分慢性传染病和急性传染病。1.慢性传染病传染较慢、病变迟缓，如肺结核等；2.急性传染病传染较快，病变急剧，如流感、水痘、腮腺炎、肝

2、炎、非典型肺炎等。传染病的发生需具备的三个条件一、传染源，即排放病菌、病毒的人或动物；二、传染途径，即病原体进入人体的途径，如空气、水、食物、输血、接触以及蚊虫叮咬；三、易感者，即容易感染病原体的人。预防传染病的一般措施一、控制传染源二、切断传染途径三、保护易感者关于手足口病什么是手足口病？怎样做好儿童预防控制措施？一、什么是手足口病？手足口病是由多种肠道病毒引起的一种最常见的传染病。它一年四季都可发生，常见于春末夏初，发病高峰主要在5—7月。主要感染对象是学龄前儿童和小学生。手足口病的主要症状主要表现为发热、手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、疱疹，同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕

3、吐、头痛等；少数患儿出现心肌炎、肺水肿、脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现，个别患儿可发生死亡。手足口病的特点手足口病分布广泛，无明显的地区性；四季均可发病，以春末夏初高发。流行期间，幼儿园和小学易发生集体感染，家庭也可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。手足口病的传播途径密切接触传播：病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。空气、飞沫传播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；经水、食物传播：如接触被病毒污染的水源、食物就可感染。二、怎样做好儿童预防控制措施？手足口病传播

4、途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键，要保持居室、教室的良好通风。手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，教育指导儿童养成正确洗手的习惯；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；避免接触患病儿童。五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦一、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。二、搓手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：（一）掌心相对，手指并拢相互摩擦；（二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；（三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（四）一手握另一

5、手大拇指旋转搓擦，交换进行；（五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；（六）搓洗手腕，交换进行。搓三、冲用清水把手冲洗干净。四、捧用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。五、擦用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。如果家里有孩子得了手足口病，轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒；对患儿粪便及时进行消毒处理。经常消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟。得了手足口病后能不能上学？得了手足口病后不能回校上学，要隔离治疗。注意：隔离期小孩最好留在家里，不要在外面跟邻居的小朋友玩。

6、隔离的患儿什么时候可以回校？解除隔离时间：通常要等手足口病的症状消失后或自发病之日起2周，并经过当地的社区卫生服务机构的防疫医生核实，开具健康证明才能复课。行动在线以小组为单位，收集相关资料，办一期“如何预防常见传染性疾病”的手抄报，提高大家对传染病的预防意识。