律师事务所对实习律师的培养方案.doc

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1、山东长城长律师事务所对实习律师的培养方案一、培养目的为了提高实习律师的职业技能和职业道德,帮助和支持实习律师的健康成长,为长城长律师事务所储备后备和中坚力量,保证山东长城长律师事务所的长远发展,特制订本方案。二、实习时间在木所实习的律师,实习时间按照中华全国律师协会《申请律师执业人员实习管理规则》的规定,实习期间为一年。三、对实习律师的要求(一)尊师重道,心怀感激,遇到问题及时沟通。(二)遵守律师职业道徳和执业纪律,打造和维护山东长城长律师事务所的品牌。(三)主动思考、勤学好问,对于疑难问题及时请教指导律师。(四)认真做好每日的实习笔记,总结律师业务技巧,积累业务知

2、识和执业经验。(五)工作线下时,多研究案卷、钻研业务知识,同事之间相互讨论和交流,形成相互学习的氛围。申请实习人员应当符合下列条件:(1(2(3(4(6)无被开除公职或者被吊销律师执业证书的记录。四、对指导律师的要求(一)实习指导律师应当符合下列条件:(1(2)具有较高的业务素质和执业水平;(3)具有较高的职业道德素养、(4)品行良好。(二)具体要求(1)指导律师在指导实习律师时,应当给与明确、详细的指导意见。(2)指导律师应当准确的解答实习律师提岀的问题,对于实习律师在业务开拓或办理案件中出现的问题,应当及时指出。(3)指导律师和实习律师一起参加每月的例会,和实习

3、律师探讨业务,对实习律师的工作提出批评或鼓励意见,并指出理由。(4)指导律师在办理案件中,应当指出实习律师需要学习的执业经验和注意的执业风险。(5)指导律师应当鼓励实习律师多向所内其他骨干律师学习,以拓展实习律师视野。(1(2(3)指导实习人员了解掌握办理律师各项业务的执业规则;(4)指导实习人员了解掌握律师执业管理的制度和规定;(5)监督实习人员的实习活动(6)对实习人员遵纪守法的情况和品行进行监督、考查。本所对指导律师履行职责的情况进行监督,发现问题及时纠正,情节严重的停止其指导实习的工作。五、实习律师培养要求(-)关于诉讼业务1.具备以下基本素质(1.)明了执

4、业风险,告知诉讼风险;(2)熟悉会客礼仪、谈判技巧、答疑技巧;(3)掌握结案流程及技巧;(4)熟练掌握各种法律文书的起草;(5)熟悉一、二审案件的办理流程;(6)熟悉法庭辩论技巧;(7)熟悉案卷归档。2.掌握立案程序,注意法律关系的判断、管辖法院的选择、期间等。指导律师选择两、三个案件,对法律关系的切割、立案材料的准备、法院的选择、诉讼费用的计算、减免、缓交等方面对实习律师进行立案指导,实习律师协助指导律师办理三次立案程序后,要做到能独立办案,并从有利于当事人的角度选择管辖法院。1.掌握财产保全和证据保全程序,注意诉前保全、诉中保全以及涉外财产保全的不同。指导律师选

5、择不同类型的案件,让实习律师协助参与财产保全和证据保全程序,在律师的指导下,准备相关材料。实习律师在参与三次保全程序后,要做到熟悉相关环节,能起草相应的法律文书,并能独立办理财产保全和证据保全。2.熟悉档案查询流程。通过协助指导律师办理三次档案查询,熟悉沟通技巧以及查询要点,能独立办理档案查询。3.掌握谈判技巧。指导律师在接待客户咨询來访、商务谈判时,实习律师应该参与,做好记录。通过多次经验积累,实习律师要逐渐培养成良好的职业素养,获得客户信任,加强沟通能力和表达能力,能解决婚姻家庭、交通事故、工伤等简单案件的答疑。4.掌握调查取证程序。实习律师通过协同指导律师调查

6、取证,熟悉各个环节及处理技巧,能办理简单案件的调查取证工作。5.熟练掌握庭审程序(1)出庭参加一审、二审庭审。实习律师协助指导律师准备庭审材料,包括起草起诉状、答辩转、证据目录、代理词等。通过多次参与庭审,熟悉各个环节、注意的事项,明了一审二审的不同。(2)出庭参加质证。实习律师协助指导律师准备质证资料,通过质证经验积累,培养实习律师良好的心理素质,熟悉质证技巧。(3)出庭参加辩论。实习律师站在双方当事人角度考虑,事先准备好辩论资料,通过辩论经验积累,培养实习律师的辩论能力和应变能力,特别是刑事诉讼辩护能力的培养。(4)做好记录并及时总结。(二)关于非诉讼业务1、商

7、务谈判。实习律师陪同指导老师接待客户咨询,参与客户会谈。实习律师做好记录,指导老师事后进行指导。通过多次协同参与,实习律师能及时判断对方心理,掌握谈判技巧,能代指导老师与客户进行初步洽谈。2、起草法律文书。通过协助指导老师起草各类合同、律师函、法律意见书,培养逻辑思维能力,做到条理清晰、表达准确。3、尽职调查、投融资。指导律师为青年律师指出各个环节的要点和技巧,实习律师通过一两个案件的磨练,逐步锻炼提升自己。六、实习律师的培养方案(-)指定指导老师实习律师入所后,由所主任和合伙人根据其特点指定指导老师,实习律师也可以自行联系。(-)建立实习律师成长档案1、确定指

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