新小学数学课件:组合图形的面积.ppt

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时间:2020-03-03

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1、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高面积的计算图组合形本节课同学们将会1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积由几个独立的几何图形组成的,这样的图形我们就把它们叫做组合图形。例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?5米5米2米例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?5米5米2米5米S=S正方形+S三角形=5×5+5×2÷2=25+5=30(平方米)答:它的面积是30平方米。5米5米2米答:它

2、的面积是30平方米。S=S梯形×2=(5+2+5)×(5÷2)÷2×2=12×2.5÷2×2=30(平方米)例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?5米5米2米答:它的面积是30平方米。5×2÷2+5×5÷2×2=5+25=30(平方米)例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?5米5米2米答:它的面积是30平方米。5×(5+2)-5÷2×2=35-5=30(平方米)例4右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?求组合图形的基本步骤和方法:(1)观察、分析这个组合图形可以分割

3、成哪些能计算面积的基本图形。(2)找出计算基本图形面积的条件。(3)先计算出基本图形的面积,再计算出组合图形的面积。做一做33m50m12m35m下面是一种机器零件的横截面图,求出涂色部分的面积是多少平方毫米?60×27-(30+20)×10÷2单位:毫米要计算下图的面积,你认为哪种方法是对的?为什么?(单位:厘米)10845①10×8-5×4②8×5+5×4③(8+4)×5÷2+(10+5)×4÷2向下10845①10×8-5×410845②8×5+5×4510845③(8+4)×5÷2+(10+5)×4÷245这是我们少先

4、队的中队旗,怎样算出它的面积。(你能想出不同的方法吗?)返回返回返回返回思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?单位:米651210=(10+5)×6÷2+6×5S=S梯形+S长方形思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?单位:米651210=5×6÷2+12×5S=S三角形+S长方形思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?单位:米651210=12×10÷2+5×6÷2S=S大三角形+S小三角形思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?单位:米651210=12×10-(12+6)×5÷

5、2S=S长方形-S梯形思考题:计算下面图形的面积,你能想出不同的解法吗?单位:米651210=6×10÷2+(12+6)×5÷2S=S三角形+S梯形如图,一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?试一试:20cm26cm20cm26cm20cm26cm20cm26cm4cm方法1:26×20—4×4×4=520—64=456(cm2)方法2:26×(20—4×2)=312(cm2)(26—4×2)×4×2=144(cm2)312+144=456(cm2)方法3:20×(

6、26—4×2)=360(cm2)(20—4×2)×4×2=96(cm2)360+96=456(cm2)答:这张硬纸板还剩下456cm2。答:这张硬纸板还剩下456cm2。答:这张硬纸板还剩下456cm2。再见

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