人教版六年级语文（上册）《我的舞台》.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册我的舞台自主预习单课题中的“我”指的谁？吴霜自主预习单通过预习课文，你对课文的最大感受是什么？作者对“舞台”有着怎样的感情？请速读课文，用文中的一句话来概括。导学单舞台对我有着神奇的吸引力。导学单边读边思考：“我的舞台”在哪里？“我”在舞台上是怎样表演的？圈出与舞台相关的重点词，小组合作完成好表格。我的舞台在哪里怎样“表演”娘胎里“登台唱戏”“大闹天宫”我的舞台在哪里怎样“表演”娘胎里登台唱戏大闹天宫小床上咿咿呀呀学着唱戏剧场里场场必到兴味盎然院子里抻拉压拽为所欲为在家里老实做人认真演戏我在舞台上

2、慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。细读课文，划出表现我学艺艰辛、吃苦耐劳的句子，并写好批注。导学单每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也。兴味盎然六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都地躲到里屋。目不忍视我自己倒从

3、没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。台上一分钟，台下十年功。只要功夫深，铁杵磨成针。吃得苦中苦，方为人上人。我们每个人都有自己的舞台教师的舞台就是（）医生的舞台就是（）战士的舞台就是（）运动员的舞台就是（）学生的舞台就是（）《窃读记》片段：“雨下得再大些，再大些”《夜莺的歌声》，“野兽来了，野兽来了”《长征》作业：1、必做：本课小语。2、选做：观看吴霜的演出视频。知识回顾KnowledgeRe

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