新人教版八年级物理第三章《物态变化》课件§3.1_温度.ppt

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1、第四章物态变化从物理走向生活，从生活走向物理！学习目标第一节温度计1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。温度：物体的冷热程度。冻（冷）死了！热死我了！请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲::只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断物体的冷热是不可靠的要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。自制温度计P47页先把装置放入热水中，发现。再把装置放入冷水中，发现。思考并讨论：红色液柱升降的原因是什么？说明液体具有什么性质？液柱上升液柱下降想一想：放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液体放

2、热降温，体积缩小，液柱下降。液体具有热胀冷缩的性质。热水冷水常用温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成*为什么温度计内的液体有的用酒精，有的用水银，有的用煤油？因为不同的液体热胀冷缩的程度不同，熔点和沸点不同，可以测量达到的精确度和测量范围不同。实验室用温度计寒暑表体温计温度计的种类煤油水银酒精实验用温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度单位100100℃0℃0每一小格表示1℃1标准大气压下沸水的温度定为100摄氏度1标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度摄氏温度的规定:0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。自然界的一些温度/℃冰箱最低温度-18

3、高压锅内的沸水130我国最低气温-52.3酒精沸点78酒精凝固点-117钨的熔点3410人的正常体温（）冰水混合物的温度（）沸水的温度（）37℃0℃100℃你注意过身边的温度吗？人体的正常体温_____℃人体感到最舒适的室温_____℃今天的最高气温_____℃,最低气温____℃3723人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；温度的读法北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。20100记作12℃读作12摄氏度－4℃负4摄氏度或零下4摄氏度读作记作393837记作38.2℃读作38.2摄氏度如何正确使用

4、温度计？零刻度℃1101009080706050403020100-10-20温度计的使用量程最低温度？最高温度？1℃～分度值110℃－20℃量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。分度值：一个最小格代表的值。使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度线。想想议议908070605040302010908070605040302010将测不出温度使用温度计前应选用量程合适的温计！温度计里的液体可能将温度计胀破！如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?活动：观

5、察三种温度计，量程、分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？三种温度计的不同点项目实验用温度计体温计寒暑表测量范围分度值用途构造玻璃泡内的液体-20℃-110℃35℃-42℃-35℃-50℃1℃0.1℃1℃实验用测体温测气温无缩口有缩口无缩口煤油水银酒精三种温度计的构造、原理、单位都相同玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？BDCA阅读P49文字，及实验内容，总结温度计的使用方法，完成下列内容：讨论1：下列用法是否正确？为什么？碰容器壁碰容器底未全浸入交流与讨论错误2.我走了，你再读数，行吗？讨论2：判断正误1

6、.温度计使用前甩几下，行吗？错误读数时温度计玻璃泡离开被测液体偏大偏小正确下面那种读数正确？为什么？甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）温度计的使用方法看：看清它的、、。放：1.温度计的玻璃泡应该被测液体中，不要碰到或______________读：2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数后再读数；3.读数时温度计的玻璃泡要被测液体中；视线要与温度计中相平。量程分度值零刻线容器底容器壁继续留在稳定全部浸入液柱的上表面体温计体温计的特殊结构为了使离开人体的体温计的读数仍然能够代表体温，必须作出特殊的设计！弯曲细缩口水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计

7、离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！缩口通过断开体温计读数时为什么可以离开人体？1.一支体温计测某人的体温为38.5℃，然后没有甩就去测另一个人的体温,另一个人的实际体温为37℃,则测量的结果为__________℃。如果这个人的实际体温为39.2℃,则测量的结果为__________℃。38.5学以致用：小结39.22.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状?起放大液柱的作用3.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细?为了使读数更精确加油站水银柱小结学以致用：1、温度是表示物体的

8、物理量。2