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时间：2020-03-03
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1、概括文章的中心一、了解中心思想的概念。二、学习概括文章的中心思想的方法。（重难点）教学目标：中心思想，是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说，作者要告诉我们的道理和内涵。什么是中心思想？自主学习一、结合上节课的内容，请你说说《走一步，再走一步》这篇课文围绕主人公写了一件什么事情？“我”爬悬崖、遇险、脱险的过程。二、请先找出作者受到启迪的段落，然后再找出中心语句。“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石……直到抵达我所要到达的地方。”（标志性语句：我明
2、白……、我知道……、……意义、所以说……、的确……、我相信……等）追问：结合刚刚找出来的中心语句，你能用自己的话说说启示吗？合作探究结合自主学习的问题，请你总结一下，概括文章中心的方法吗？大胆的试一试。（小组合作探究）牛刀小试请你用刚刚学习的方法，朗读课文概括《蝉》的中心思想。①中心语句：②概括中心：哪管是九十年，九十天都不过要好好的活过。不管生命是否短暂长久，都应积极面对生命，全情投入好好的生活，追求生命的质量。默读《我长大了》，概括文章的中心。拓展：一、了解中心思想的概念。二、学习概括文章的中心思想的方法。（重难点
3、）回顾目标：①分析题目概括法②从过渡句、段概括中心③从抒情、议论部分概括中心……其他概括中心的方法：请你运用抓关键语句概括中心的方法，概括《紫藤萝瀑布》、《在山的那边》的中心思想。作业：
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