语文人教版部编七年级上册金色花. 散文诗两首金色花.ppt

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1、散文诗两首金色花——泰戈尔散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。了解散文诗：泰戈尔（1861～1941）泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。代表诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》。他的作品《吉檀迦利》于1913年获诺贝尔文学奖，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”，他在二十世纪20-40年代对中国文坛产生

2、了很大的影响。读准字音，理解生词嗅()花瓣()罗摩衍那（　　　　）匿笑()祷告()xiùbànmóyǎnnìdǎo匿笑:偷偷地笑。罗摩衍那:印度长篇叙事诗。祷告：向神祈求保佑。把握整首诗的朗读基调感情：依恋、深爱……语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……语速：稍快、舒缓……温馨、深情读出母子之爱和儿童特有的调皮倾情诵读　美读假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？读出感情如：读出孩子的调皮、得意、骄傲和快乐。“孩子，你在哪里呀？”读出母亲的焦急、惦念、关爱。“你到哪里去了，你这坏孩子？”读出母亲嗔

3、怪、担忧、焦虑和欣喜6我从课文读出了一个__________的孩子，一位___________的妈妈。淘气的贪玩的孩子　　一位慈祥的爱读书的妈妈。伶俐可爱的孩子　　　一位温柔善良的妈妈。活泼机灵的孩子　　　一位勤劳美丽的妈妈。爱妈妈的孩子　　　　一位爱孩子的妈妈。聪明的孩子　　　　　一位圣洁的妈妈。神奇的孩子　　　　　一位笃dǔ信宗教的妈妈。读中品悟“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？妈妈我（金色花）爱妈妈做祷告时妈妈读书时妈妈拿灯去牛棚时1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？2、请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？3、说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做

4、这些事情？4、这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？合作探究：这首诗诗人通过想象“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱。借助一种具体的形象来抒情是本文的独特手法。请同学用这种手法写一段话或一首诗，来表现对父母的爱。品读全诗，借鉴本诗的手法妈妈，假如我变成了______迁移拓展请同学们用这句话作为这段话的开头，表达你们对爸爸或妈妈的爱。让我们用最淳朴的爱带给妈妈更多的微笑。让我们用更优异的成绩来回报妈妈的辛劳。让我们用自信和坚强告诉妈妈，我是您的好孩子！回报母爱，从现在做起泰戈尔名句欣赏1、 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量； 只有流

5、过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔《飞鸟集》2、 世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》3、 我们把世界看错，反说它欺骗了们。——泰戈尔《飞鸟集》4、 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。——泰戈尔《飞鸟集》我想对你说出我要说的最深的话语，我不敢，我怕你哂笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在玩笑中打碎。我把我的痛苦说得轻松，因为怕你会这样做。我想对你说出我要说的最真的话语，我不敢，我怕你不信。因此我弄假成真，说出和我的真心相反的话。我把我的痛苦说得可笑，因为我怕你会这样做。我想用最宝贵的名词来形容你，我不敢，

6、我怕得不到相当的酬报。因此我给你安上苟刻的名字，而夸示我的硬骨。我伤害你，因为怕你永远不知道我的痛苦。我渴望静默地坐在你的身旁，我不敢，怕我的心会跳到我的唇上。因此我轻松地说东道西，把我的心藏在语言的后面。我粗暴地对待我的痛苦，因为我怕你会这样做。我渴望从你身边走开，我不敢，怕你看出我的懦怯。 因此我随随便便地昂首走到你的面前。 从你的眼里频频掷来的刺激，使我的痛苦永远新鲜----《园丁集》