价值观与职业生涯规划 .ppt

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1、价值观与职业生涯规划价值观与职业生涯规划北京信息职业技术学院Page2主讲教师介绍卢倩，女，教育学硕士学位，副教授。北京信息职业技术学院汽车工程系学生工作副主任。取得心理咨询师三级证书及企业人力资源管理师二级证书。参与北京市教委批准立项的就业指导特色项目建设。发表多篇学术论文。自1986年9月起一直从事教育教学工作。讲授《职业生涯准备》课程。Page3求职行动自我探索探索工作世界决策再评估职业生涯规划流程Page4职业兴趣最喜欢做什么职业技能最擅长做什么职业价值观最看重什么职业性格适合做什么自我探索

2、Page5人职匹配——价值观探索我们的困惑个人价值观探索价值观在生涯规划中的应用价值观简介Page6刘磊已是高职三年级的学生了，很快就面临毕业找工作的问题：是找一份收入一般但稳定且福利好的工作？还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作?困惑与迷思（一）Page7张新明是刘磊的同学，也在考虑找工作的问题。他看到自己的表哥在一家外企当“白领”，表面上风光无限，其实累得要命，加班到深夜两点是常有的事。困惑与迷思（二）是否一定要找一份收入很好但很累的工作来满足自己的虚荣心?Page8王佳，汽车服务与营

3、销专业的学生。想到毕业后的前途，她觉得很迷茫。一方面，她觉得做一名汽车4S店的销售人员或理赔员也许挺适合自己，自己也曾代表学校参加过汽车营销大赛获得过好成绩；另一方面，她又不满足于只给别人打工，希望能有自己的天地。从小她的心气就比较高，好强的性格促使她想去拼搏一番。不过，她又觉得心里很没底。困惑与迷思（三）究竟自己将来能做到什么程度呢？能让自己满意吗？Page91、鱼与熊掌，我要的到底是什么？或者，哪个是鱼，哪个是熊掌？2、什么是好工作？4、在哪项工作中，我能真正开开心心投入并实现自己的价值？困惑与迷思

4、3、什么是最适合自己的工作？这些可能是许多人在择业时会面对的问题Page10你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”、“坏”的标准是什么?有关“工作“的一分钟联想思考Page11下面是一些学生所写的例子：■没有太大压力，能够有不断学习提高成长的机会，人际关系不复杂，相互帮助相互学习相互提高，相对安静，不受太多制度的制约，能够帮助别人体现自己的价值。■有较大成就感，不要总是重复、单调(多样性)。■有挑战性，不沉闷单调，是我所热爱的，可以成为生活的乐趣。有发展前途，不要太累，让我有足够的自由支配时间，能够

5、劳逸结合。可以让我快乐，有成就感。■清闲，离家近，赚钱多，时间短，环境优越，单位领导正直，单位同事心地善良，工作稳定，不用东奔西跑。■能更多与年轻人接触，富于交流的乐趣。尽量贴近自然，而不是成天面对电脑或文件，健康的，不会带来身心伤害，能够帮助别人，感到提供帮助的快乐。Page12它们都反映了个人在工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么样的标准来判断工作的“好”与“坏”等。他们就是我们的工作价值观单击添加单击添加什么是价值观？价值观是我们在生活和工作中，所看重的原则、标准和品质。单击添加单击添加什么

6、是职业价值观？是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。就是你最期待从工作中获得的东西。单击添加单击添加价值观的激励作用马斯洛提出，人有五个层次的需求：生理需求、安全需求、归属需求、尊重需求和自我实现的需求。单击添加单击添加马斯洛需求层次模型与对应的职业价值观成就·地位·声望·自主性人际关系·团队合作发展和成长·兴趣·创造性·社会意义工作稳定·工作条件经济保障·工资待遇这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观。它们具有强大的驱动力。Page

7、17你最希望在工作中获得对哪个层次需求的满足?什么因素能够带给你满足感、激励你更好地工作?你处在哪一级需求层次上?我的需求？对照需求层次模型，想一想:Page18价值观可以发生变化个人由于所处的不同生涯发展阶段和社会环境，他的需求会发生改变，从而可能导致价值观的变化。单击添加价值观在人们的生涯发展中往往起到极其重要的、决定性的作用，甚至可能超过了兴趣和性格对个人发展的影响。价值观的决定性作用Page20工作价值观1、不取决于我们对职业的了解程度，受父母、社会价值观、民族文化传统、受教育经历、朋友和同

8、伴等因素影响。2、研究表明：男人：工作的稳定性、发展潜力、工作类型、公司、薪水女人：工作类型、公司、稳定性、发展潜力3、10种与工作有关的价值观：高收入、社会声望、独立性、帮助别人、稳定性、多样性、领导力、在感兴趣的领域工作、休闲、尽早进入工作领域Page21价值观的澄清第一阶段：选择一个价值观，不考虑他人压力、不考虑其它价值观、思考一个选择的后果。第二阶段：珍视你的价值观，愿意在合适的时候向他人公开声明你的选择。第三阶段：