C语言程序设计 教学课件 作者 王煜 等 第5章 循环结构程序设计.ppt

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1、第5章循环结构程序设计5.1while循环5.2do-while循环5.3for循环5.4循环结构的嵌套5.5转向语句5.6循环结构程序设计举例5.1while循环while语句用于构成“当型”循环结构。while语句的一般形式为:while(表达式)循环体语句while循环结构的执行过程是:首先计算表达式(循环条件)的值,若结果为“真”(非零),则执行循环体语句;然后再次计算表达式的值,重复上述过程,直到表达式的值为“假”(零)时结束循环,流程控制转到循环结构的下一语句。5.1while循环【例5.1】从键盘上输入一个整数n,求n!,利用while语句编程实现。main()

2、{intn,i,s;printf("Entern:");scanf("%d",&n);i=1;s=1;/*给变量i、s赋初值*/while(i<=n)/*循环继续的条件*/{s=s*i;/*进行累乘求积*/i++;/*乘数增值*/}printf("n!=%d",s);/*输出计算的结果*/}运行情况如下:Entern:5↙n!=1205.1while循环使用while循环结构应注意以下几点:while循环结构的特点是“先判断,后执行”。如果表达式的值一开始就为“假”,则循环体一次也不执行。循环体中,如果包含一个以上的语句,则应用花括号括起来,以复合语句的形式出现。循环

3、体内一定要有改变循环继续条件的语句,使得循环趋向于结束,否则循环将无休止的进行下去,即形成“死循环”。为使循环能够正确开始运行,还要做好循环前的准备工作,【例5.2】从键盘上输入30个学生的成绩,对其进行处理:如果成绩及格,则输出“Passed”;否则输出“Failed”。5.1while循环5.1while循环main(){intn=1;/*循环控制变量赋初值*/floatscore;while(n<=30)/*/循环继续的条件*/{printf("Enterascore:");scanf("%f",&score);if(score>=60.0)printf("Pass

4、ed");elseprintf("Failed");n++;/*循环控制变量增值*/}}5.2do-while循环do-while语句构成的循环结构类似于“直到型”循环,do-while语句的形式为:do循环体语句while(表达式);do-while循环结构的执行过程:首先执行一次循环体语句,然后计算表达式(循环条件)的值。若结果为“真”(非零),则再次执行循环体,再计算表达式的值,如此重复下去,直到表达式的值为“假”(零)时,循环结束,流程控制转到循环结构的下一语句。5.2do-while循环【例5.3】用do-while循环结构实现例5.1。main(){int

5、n,i,s;printf("Entern:");scanf("%d",&n);i=1;s=1;do{s=s*i;i++;}while(i<=n);printf("n!=%d",s);}5.2do-while循环使用do-while循环结构应注意以下几点:当do-while循环体包含一个以上的语句时应该用花括号括起来,以复合语句形式出现;循环体内也一定要有改变循环条件的语句,使循环趋向于结束。下面的两个程序可以明显的看出while循环和do-while循环的区别。5.2do-while循环当输入1时,两个程序的运行结果是一样的:Thesumis18,i=4当输入5时,第

6、一个程序的运行结果是:Thesumis6,i=6第二个程序的运行结果是:Thesumis0,i=5for语句是功能强大的构成“当型”循环结构的循环语句。它不但可以用于循环次数已知的情况,而且还可以用于循环次数不定的情况。程序形式:for(表达式1;表达式2;表达式3)循环体语句5.3for循环for循环结构的执行过程:首先进行表达式1的运算,然后计算表达式2的值,若结果为真(非零),则执行循环体语句,最后进行表达式3的运算。再次计算表达式2的值,若结果为“真”(非零),再执行循环体语句,最后再进行表达式3的运算。如此循环重复下去,直到计算表达式2的结果为“假”(零)时,循环结

7、束,流程控制转到循环结构的下一语句。【例5.4】用for循环结构实现例5.1。main(){intn,i,s;printf("Entern:");scanf("%d",&n);for(i=1,s=1;i<=n;i++)s=s*i;printf("n!=%d",s);}5.3for循环使用for循环结构应注意以下几点:用for循环结构也具有“先判断,后执行”的特点。for循环结构相当如下形式的while结构:表达式1;while(表达式2)循环体表达式3;从语法上看,for的三个成分都是表达式,它

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