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1、§自主学习方案---Step3/4连词成句，注意标点符号。1.desk,is,in,the,pencilbox,theThepencilboxisinthedesk2.are,where,computer,your,TV,andWhereareyourTVandcomputer3.model,these,her,planes,are.Arethesehermodelplanes4.under,clock,the,is,bed,theTheclockisunderthebed5.is,in,the,the,ruler,bagIstherulerinthebag.??.?Unit4Wh
2、ereismyschoolbag?第一课时SectionA（1a~2d）一、方位介词的用法英语中，当要表示某人或某物在某地时，通常要借助于方位介词。方位介词不能单独充当句子成分，必须与其他词或短语构成介词短语放在be动词或其他动词后面作表语或状语等，也可放在名词后作定语。下面我们来看一下本单元学到的三个方位介词。1．on意为“在……上”，表示一个物体在另一个物体的表面上。例如：Thebookisonthedesk.那本书在桌子上。2．in意为“在……里面”，指的是一个物体在另一个物体的内部。例如：Thedictionaryisintheschoolbag.字典在书包里。3．unde
3、r意为“在……下”，指的是一个物体在另一个物体的正下方，但两个物体并不接触。例如：Isthebaseballunderthechair？棒球在椅子下面吗？二、where引导的特殊疑问句1．用法：where是疑问副词，意为“在哪里；到哪里”，用来引导特殊疑问句。常用句型“Whereis＋单数名词？”或“Whereare＋复数名词？”询问人或物所在的位置。如：Whereismyeraser？我的橡皮在哪里？Wherearethekeys？钥匙在哪里？2．答语：(1)用It's…(对应Whereis…？)或They're…(对应Whereare…？)作答。如：—Whereismyeras
4、er？我的橡皮在哪里？—It'sinyourpencilbox.它在你的铅笔盒里。—Wherearethekeys？钥匙在哪里？—They'reunderthebed.它们在床下面。(2)直接说出物品所在地点，省略it's或they're。如：—Where'stheclock？时钟在哪里？—Onthewall.在墙上。(3)如果对方不知道某人或某物在哪里，可以说“Sorry，Idon'tknow.”如：—Wherearemybaseballs？我的棒球在哪里？—Sorry，Idon'tknow.对不起，我不知道。A:Whereistheschoolbag?B:It’sunderth
5、etable.§课堂导学方案§课堂导学方案---Step1情景导入Where’stheschoolbag?It’sonthebed.§课堂导学方案--Step2/1A:Where____thekeys?B:They’re____the______.areonchairA:Where’sthe____?____itonyourdesk?B:No,it’s_____thechair.bookIsunderA:Where____thepencils?B:Idon’tknow._____theyinthe_________?A:Yes,theyare.areAreschoolbag1.ta
6、ble________2.bed_________3.bookcase_____4.sofa_________5.chair________6.schoolbag_____8.books________9.keys_________§课堂导学方案---Step2/1～2books?They’reonthesofa.Where’smypencilbox?Where’smycomputergame?It’sinyourschoolbag?It’sunderyourbag.babcdefghehgdafc听力待定Seeyou!
