英语人教版七年级下册Unit12 sectionB 第一课时.docx

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1、第四课时　SectionB(1a1e)1.重点单词：fly,kite2.重点短语：flyakite3.重点句式：Didyoudoanythinginterestinglastweekend?一般过去时态一般过去时态一、预习课本P70新单词并识记，完成下面的汉译英。1．飞____________　　2.风筝____________二、认真预习1a，1b，1c，1d和1e，找出下列短语和句型。1．放风筝____________________________________________________2．上周末你做了一些有趣的事情

2、吗？_____________________________________________________________Step1　情景导入Teacher:Whatdidyoudolastweekend?Student1:Iwenttoafarm.Teacher:Whodidyougowith?Student1:Iwenttherewithmyparents.Teacher:Howwastheweekend?Student1:Itwasgreat...Teacher:Pleaseaskandanswerinpairslike

3、this.环节说明：通过师生互动问答复习了上节课所学的内容——一般过去时态的特殊疑问句。Step2　完成教材1a1e的任务1．教师领读词组，强调个别单词的读音，学生快速记忆词组并且两人一组互相提问。(3分钟)2．认真观察图片，将图片和词组匹配，集体核对答案。(2分钟)3．考虑1a中的活动，你认为哪些是有趣的，哪些是没有意思的，在你认为有趣的图片下面画笑脸，在你认为没有意思的图片下面画哭脸。(2分钟)4．听录音，写出Sally和Jim所做的事情。(2分钟)5．再听一遍录音，跟读并订正1c答案，完成1c。(2分钟)6．两人一组，根据1

4、c中的信息，谈论Sally和Jim上周的活动。(3分钟)参考案例A:WhatdidSallydolastweekend?B:Shedidherhomework.7．两人一组，相互提问回答上周父母的活动。(2分钟)参考案例A:Whatdidyourfatherdolastweekend?B:Hevisitedmygrandparents.8．小结训练。(2分钟)(D)1.—________didyougolastSaturday?—IwenttotheGreatWall.A．What　　B．How　　C．When　　D．Where(

5、D)2.________he________volleyballlastSunday?A．Does;playB．Did;playedC．Is;playingD．Did;play环节说明：通过听说训练，使学生更熟练地掌握语言交际用语，通过小结训练，使语言目标得以强化。Step4　问题探究1．不定代词的用法1)一切顺利。Everything_goes_well.2)重要的事情something_important不定代词做主语谓语动词用第三人称单数形式；形容词修饰不定代词要放在其后。请同学们做前面课时训练部分。