倍的认识陈桂蓉正稿改111.ppt

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1、倍的认识忠县实验小学陈桂蓉西师版版小学数学课程标准实验教材二年级上册第一行:第二行:第一行摆2根小棒,第二行摆3个2根。我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。(第一次)第一行:第二行:第一行摆2根小棒,第二行摆()个2根,我们就说第二行小棒的根数是第一行的()倍。44(第二次)第二行小棒的根数是第一行的3倍。第一行: 第二行:(第一次)第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的4倍。(第二次)第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的()倍(第三次)2?3第一行: 第二行:第二行小棒的根数是第一行的3倍。第一行: 第二行:第二行小棒的根数是第一行

2、的2倍。(第一次)(第三次)第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的()倍。(第四次)第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的()倍。(第五次)第一行: 第二行:第二行小棒的根数是第一行的3倍。第一行: 第二行:第二行小棒的根数是第一行的2倍。(第一次)(第三次)第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的4倍。(第二次)蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。4只3个4只1、说一说。3只4个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。红花黄花2、圈一圈,填一填。10里面有()个2,10是2的()倍。红花的朵数是黄花的()倍。5553、填空。16里面有()个4,16是4的

3、()倍。24里面有()个3,24是3的()倍。45里面有()个5,45是5的()倍。4488998是4的几倍?8是2的几倍?4、议一议。想一想第二行圆的个数是第一行的几倍呢?第一行:第二行:同学们,这节课你有什么收获?给同学们说一说好吗?

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