北师大语文六下《鹬蚌相争》.ppt

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1、鹬蚌相争鹬是一种水鸟，羽毛茶褐色，嘴、脚都很长，常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。蚌是一种软体动物，生活在江、河、湖、沼里，外面有两个椭圆形的壳。种类很多，大部分能在体内自然形成珍珠。鹬蚌相争蚌/方出曝，而鹬/啄其肉，蚌合/而箝其喙。鹬曰：“今日/不雨，明日/不雨，即有/死蚌。”蚌/亦谓鹬曰：“今日/不出，明日/不出，即有/死鹬。”两者/不肯/相舍，渔者/得而/并禽之。一读：读通顺bàngpùqiánhùjíyù二读：解文义1.先自己读古文和译文，然后同桌互读（一人读古文一人读译文，再交换）。2.用自己的话说说故事内容。同“钳”夹住刚刚蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。

2、方晒太阳曝箝鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”下雨也通‘‘两者不肯相舍，渔者得而并禽之。互相放弃擒，捉住三读、明寓理鹬蚌相争渔翁得利1、渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住了，渔夫会想些什么？2、被渔夫捉住的鹬和蚌又会想些什么？说些什么？3、你从这个故事中，明白了什么道理？这个寓言讲了鹬和蚌互相钳制，互不相让，最后让渔翁获利的故事，告诉我们：做事要权衡得失，互相谦让，化解矛盾。否则就会让第三方获利。赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：

3、‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。（《战国策》）支——支持，这里是相持、对峙的意思。弊——弊病，害处，这里是疲弊的意思。赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说：‘如果你不放了我，今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。’蚌说道：‘我怎能放你！你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。’双

4、方都不肯放过对渔夫发现了，就乘积把它们一起捉住了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我恐怕强大的秦国要当渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国的计划。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。音乐四读：熟读成诵，积累沉淀。一边想象读课文，试着把课文背下来。自主作业：1、给家长讲一讲鹬蚌相争的故事。2、找一找其它寓言故事来读一读。谢谢聆听！井底之蛙狐假虎威掩耳盗铃守株待兔刻舟求剑亡羊补牢