新人教版六年级数学下册第二单元《利率》ppt课件.ppt

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1、利率例4百分数（二）人们常常把暂时不用的钱放那里了？我们把它叫着储蓄。为什么要存银行，不存我这里呢？说说你知道的储蓄知识利息存款方式根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。一、创设情境，引出新知1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？一、创设情境，引出新知（利息是根据利率计算出来的；利息＝本金×利率×存期。）5.3.50%是什么意思？（3.50%是一年的利率，表示一年的利息占本金的百分之几；利息占本金的3.50%，把本金平均分成100份利息占3.50份。）4.为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢?2.我存入银

2、行2000元,这2000元可以叫什么？3.到期利息，利息又是指什么啊?（本金）本金多少由谁决定？（存一年后取钱时银行多支付的钱。）看来，要解决有关利息的问题，要对利率有深入的了解才行，今天我们就一起来研究研究有关利率的问题。2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：问题：我有10000元钱，想存1年定期。请大家能根据上面的利率表算出利息。二、探究新知（一）初步感知利率的含义10000×3.00%＝300（元）思考：（1）怎么都用乘法做？（2）为什么都乘以3.00%？（3）我存8个月突然有急用把10000元都取出来了，银行还

3、能不能给我300元呢？银行给我的利息会比300多还是少？为什么？（4）那我怎么样存银行才能按3.00%利率付给我利息。二、探究新知（一）初步感知利率的含义（定期存款存期满了再取，银行才能按相应的利率支付利息。）1.提出问题。2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。二、探究新知（二）进一步理解利率的含义2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：方法一：5000×3.00%＝150（元）和5000×3.75%＝187.5（元）我发现有人乘3.00%，还有人乘3.75%，到底乘以哪个年利率？你怎么想的？监控：（1）到底用不

4、用乘2？（2）定期存款2年，年利率3.75%到底什么意思？方法二：5000×3.75%＝187.5（元）和5000×3.75%×2＝375（元）（存满两年，银行在这两年期间每一年都按3.75%利率支付利息，要支付2年。）思考：（1）要不要加上本金5000元？（2）还可以怎样做？方法三：5000×3.75%×2＝375（元）5000＋375＝5375（元）方法四：5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）小结：（1）通过年利率计算出的只是一年的利息，要想求出银行应付的利息还要乘相应的存期。利息＝本金×利率×存期。（2）要想求

5、出王奶奶到期后可以取回多少钱，还要加上王奶奶的本金。2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能去回多少钱？8000×4.75%×5＝1900（元）8000＋1900＝9900（元）答：到期支取时，张爷爷可得到1900元利息。到期时张爷爷一共能去回9900元钱。三、巩固提升注意：（1）选对年利率；（2）别忘记乘年限；（3）别忘记加本金。三、巩固提升问题：今后在解决有关利率的问题时，我们都应该注意些什么？作业：第14、15页练习二，第9题

6、、第12题。三、布置作业