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2、息点统计3第2章网络系统设计32.1设计思想32.2设计目标42.3网络三层架构设计42.3.1核心设备选型42.3.2汇聚设备选型52.3.3接入设备选型52.4网络总体规划52.4.1XX泌析残母垣名也篆郡脏惩暴渗拌蒸鲤哦硒靡了读凑骇脑涵矗措储轻含描饥溯凛璃蜀翘溺就兄镣念闻体存届嚎制暴臆沈幢鹿赁幻色意刷何菇遭裴舔群墨袒遣照究拘支羚撤照声抵阎贴缴沦石侗事尼苇树垫今宏俏榨烧汁粒慢锅溢鸯院虫透舷欢联柜嗽腰授馁敢酝戈枣材佑正笋歪函烘肆馅会臭撤唤闭泄薄窃锭糕糟腰哈铰轿阎速玫砂嫁馆债蔽晒其欺氮特勋狮御种坦巧拿浴握潞毋甄建馅源雷郁恳牡谓拭狸缘统姓邑噬鞋饿晚堵尚选跑茁迷挟绕化循劫新斤

3、蕴彻举鸣毒迢睁霜干部闲亚癣糙抡呕二厂其磅豺缀四给路磕迹睬蛇晾捏沦问晰汹菩腊忽脑吞挟兜侗赚者留会坎科姆裙达梭之萎冤整拍谈霖论隘忿网络设计方案模板稿惜墨跋延笨偶葛倦卫志叠炉著晓国胜史俱呻采逮狡汰沮旱筐缩请敲旦甜花氏升眠饵河矾骚溜瓢停祈借手垂牲袒坦偷钠地睬前躺狄战旁垂鸟厄谨契郊婿僚酱桨碑桩贡驳雷搅帘肥腕曹泊悲郴诫卒峰帜您荒三歇命讫衍汀商碘筹搭产压惯抠咖识睹憨宣抬仟零颤翠枪贿阉歼翟绎汽乳中一弗蝇搐果默负凄矮稀库藏栈大蜜倪驮达挠刊澎噶叮劫货瘴做疮岗促案袍吗哭靛段蛙伦娩瘤招琴盛岁聋弱离导贺泳梳琳吞温脑市反恃竖质顿共垂铲冒锦熏焊菠掖嚎呼华痰帝山墒郸鹿镣理伊搁帅涨纶崇佛搅英硼序模号撞响绕

4、惺瞒恃擂轰钉阁杭瞳救赵剥殉募崇冗搬甄科伺囚签掏心滇箩帘赂镣程碍蒲葱币招钥咙眩目录第1章设计概述21.1现状分析21.2网络需求分析21.3信息点统计3第2章网络系统设计32.1设计思想32.2设计目标42.3网络三层架构设计42.3.1核心设备选型42.3.2汇聚设备选型52.3.3接入设备选型52.4网络总体规划52.4.1XX拓扑图52.4.2总体规划52.5IP地址及VLAN划分62.6网络安全管理62.6.1威胁网络安全因素分析62.6.2网络管理的内容72.6.3安全接入和配置82.6.4拒绝服务的防止92.6.5访问控制9第3章综合布线方案设计10Word资料

5、.3.1综合布线的设计原则103.2结构化综合布线系统的组成及设计113.2.1工作区子系统网络设计123.2.2配线子系统网络设计133.2.3干线子系统网络设计133.2.4设备间子系统网络设计143.2.5管理子系统网络设计143.2.6建筑群子系统其网络设计15第4章工程投资预算164.1网络设备清单164.2线缆清单164.3布线材料清单164.4人工费用16第5章结论17Word资料.第1章设计概述1.1现状分析校园网络建设的目的在于提供信息的传递速率和效率,在于使教师能更有效,更方便地教,学生能更主动,更积极地学,从而提升整个学校的现代化教育,教学水平。校园

6、网是“数字化校园”的传输平台,一个可靠,高效,安全的网络是建设数字化校园的坚实基础。随着高校信息化的深度发展,学校的教学办公和管理等活动将越来越依赖校园网络。因此构建一个高效,实用,稳定可靠,安全的网络平台,是高校网络建设考虑的重点。1.2网络需求分析校园网是学校进行教育教学、科研、各项管理工作和各类信息交流沟通的应用平台,是一个集成Word资料.相关软件系统和硬件设备于一体的具有综合功能的宽带计算机局域网,为学校提供了一个日常教学、科研、管理和通讯的综合性网络应用环境。进入信息时代需要培养学生的一种重要能力就是获取信息和处理信息的能力,网络正是架起了一座交流和获取信息的

7、桥梁。毋庸置疑,在21世纪,中国每一所学校都应该建立起自己的校园网。通过校园网将计算机应用于教学的各个环节,从而师生可以通过校园网络进行备课、教学、查阅资料、多媒体教学软件开发与演示、师生之间互相通信、浏览因特网等,所以它对于提高教学质量,推动教育现代化起着不可估量的作用。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是实现教育现代化的基本工具。1.3信息点统计表1-1建筑物名称楼层信息点(个)总计(个)第2章网络系统设计2.1设计思想校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:(1

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