语文人教版八年级上册9.老王.ppt

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1、9老王杨绛杨绛,生于1911年,江苏无锡人,作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《唐·吉诃德》。是著名作家钱钟书先生的妻子。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景整体感知课文浏览课文:用凝练的语言概括——老王是一个怎样的人?1.老王的生活很苦,表现在哪些地方

2、?2.老王的善良表现在哪里?精读品析老王的形象老王的生活很苦,表现在哪些方面?A.靠一辆破旧的三轮车活命。B.打了一辈子光棍,孤苦伶仃。C.眼睛不好,瞎了一只眼。D.住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难苦老王的善良表现在哪里?A.愿意给我们家带送冰块,车费减半。B.送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。C.改装三轮车D.受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。善我对老王的态度是什么?阅读课文,圈画出相关的语句

3、。A.照顾老王的生意,坐他车;B.老王再客气,也付给他应得的报酬;C.老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;D.关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。E.她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。关爱平等愧怍内疚每想起老王,总觉得心上不安。怀念老王心地善良老实厚道的老王就这么去了,在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受?你是怎样理解她的感受的?那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运

4、的人,因而有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够,这加深了她的愧怍。——本文既有对人性光辉的赞颂,更有对自己心灵的拷问和谴责。揭示全文主旨的“文眼”课文怎样表现老王这一人物,又是怎么揭示主旨的呢?1.以“我”与老王的交往为线索,贯串起几件生活小事。2.通过外貌、语言、动作等的描写表现老王的形象。问题探讨假如你是老王的邻居或一个熟识的人,面对老王的遗像,你心里好受吗?你有什么话要对老王说吗?我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherT

5、eresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]用善良体察善良 用爱心浇灌世界赠言读一读记一记心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。作业:感悟"爱心"仿句:爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是爱心是

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