新编语用学概论(何自然)第10章.ppt

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1、第十章关联理论及其应用1案例:近试上张籍水部洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。酬朱庆馀越女新装出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌值万金。”2一、关联理论的交际观(一)信息意图与交际意图1、信息意图“交际者生成一定的刺激(如话语),目的就是让听话人明白或更加明白一系列的设想”。(P303)3A:大连女子骑警队是浪费纳税人的钱。B:天气真不错,去公园散散步。老师:现在几点了?学生:路上自行车没气啦。4甲:桌上的苹果到哪去了?乙:刚才我饿了。甲:桌上的苹果到哪去了?乙:孩子们刚在屋里玩。52、交际意图让听话人明白说话人有一个传递信息意图的意图。(P3

2、03)6A:大连女子骑警队是浪费纳税人的钱。B:天气真不错,去公园散散步。老师:现在几点了?学生:路上自行车没气啦。7甲:桌上的苹果到哪去了?乙:刚才我饿了。甲:桌上的苹果到哪去了?乙:孩子们刚在屋里玩。8(二)明示—推理模式1、说话人的明示行为清楚地表示自己有明白地表示某事或某信息的意图。(P305)9甲:走,踢球去。乙:我明天要考试。甲:晚上看电影去吗?乙:要送女儿去弹钢琴。102、听话人的推理推理就是听话人根据说话人提供的明示信息去获取说话人所隐含的意图。(P306)语境假设→隐含前提→交际意图11甲:晚上看电影去吗?乙:要送女儿去弹钢琴。甲的推理:a.乙要送女儿去弹钢琴。b.如果晚

3、上乙要送女儿去弹钢琴,他就不会去看电影。c.晚上乙不去看电影。12甲:走,踢球去。乙:我明天要考试。甲的推理:a.乙明天要考试b.如果乙明天考试,他今天就要准备复习,准备复习需要时间,踢球需要时间。c.乙今天不会去踢球。13课堂训练1:举例说明“信息意图与交际意图”和“明示与推理”。A:你看小李的裙子如何?B:料子挺好的。14二、关联性、认知努力与语境效果无题黄浦江上有座桥,江桥腐朽已动摇。江桥摇,眼看要垮掉;请指示,是拆还是烧?15(一)关联性问题“假设(命题)P同一系列语境假设(命题)之间的关系。”16甲:想来点咖啡吗?乙:咖啡让人清醒。a1.乙想睡觉。b1.乙不想喝咖啡。a2.乙不想

4、睡觉。b2.乙想喝咖啡。a3.乙想让自己头脑保持清醒。b3.乙想喝咖啡。17甲:小王好像还没有女朋友。乙:他经常往深圳跑。a.小王有女朋友在深圳。b.小王深圳有很多事情要处理,没时间找女朋友c.小王深圳有很多事情要做,他没必要找女朋友18A:你觉得冷吗?B:不冷。A:我觉得冷。B:那就关掉吧。甲:几点了?乙:十点半了。19结论:任何话语都是有关联的,话语的理解过程就是寻找关联的过程,在较小的语境中找不到关联,就得借助大一些的语境,直到找出话语的关联,使话语在这个语境中具有话语效果。20(二)认知努力与语境效果语境效果关联性=————推理努力21语境效果:话语提供的信息和语境之间的一种关系。

5、A:今天马刺对灰熊的比赛怎么样?B1:实力悬殊太大,马刺积分榜第一啊。B2:没有悬念,马刺以93:86大胜灰熊。22小王英语考试不及格。要是小王英语考试及格,那太阳就从西边出来了。23推理努力:A:今天马刺对灰熊的比赛怎么样?B1:实力悬殊太大,马刺积分榜第一啊。B2:没有悬念,马刺以93:86大胜灰熊。24小王英语考试不及格。要是小王英语考试及格,那太阳就从西边出来了。25三者关系:关联性=语境效果/推理努力(a)在同等条件下,话语的语境效果越大,其关联性就越强;(b)在同等条件下,听话人处理话语时所付出的推理努力越少,其关联性就越强。(P316)26三、关联原则第一原则——认知原则:人

6、类认知倾向于同最大关联相吻合。第二原则——交际原则:每一个话语或明示的交际行为都应设想它本身具有最佳关联。(P317)27最大关联:就是听话人理解话语时付出尽可能小的努力,去获得最大的语境效果。(P318)(1)你生病了。(2)你患了轻微流感。(3)你患了轻微流感,2008年奥运会在北京举行。28Al:小城市就这点不好.想买个名牌登山帐篷也买不着。A2:小城市就这点不好,我想买个名牌登山帐篷,到处找都买不着,你有什么建议?29最佳关联:就是理解话语时付出有效的推理努力之后,获得足够的语境效果。(P318)(1)你生病了。(2)你患了轻微流感。(3)你患了轻微流感,2008年奥运会在北京举行

7、。30二者区别(P318):最大关联就是听话人理解话语时付出尽可能小的努力,去获得最大的语境效果;最佳关联就是理解话语时付出有效的推理努力之后,获得足够的语境效果。31老王把买来的“夫妻肺片”放在桌上,饭也没来得及吃,就去办公室了。(最佳关联)教授:先生们,女士们,我不得不告诉大家,大楼着火啦!(最大关联)小丑:先生们,女士们,我不得不告诉大家,大楼着火啦!(两者都没有)32A:我真不知道怎么买名牌登山帐篷?B1:有淘宝

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