任务表单：个人教学问题改进计划模板 (2).doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名郑爱群性别女年龄46学历本科职称中学高级教龄24职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、教学基本功扎实，对学生的训练落实到位2、能积极不断地探索新方法进行课堂教育，教学效果较好不足：1、教学语言不够风趣幽默，导致学生参与学习积极性不够；2、教学环节不够简洁，不突出学生主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、努力拉近和学生的距离，营造一个民主和谐的课堂2用先进的教育教学理念指导教学，课堂中要多留时间给学生思考探究。3、注重教学信息反馈，为改进教学提高教学质量积累材料。4、不断

2、提高对课堂教学过程控制能力。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、积极参加教育教学理论知识学习，积极参加各级培训，活到老学到老，掌握新课程理念，提高自身理论修养，不断提高自身能力水平。2、向同行学习，多听其他老师的课，要珍惜每次听课的机会，促进自己教学水平的提高。3、精心设计课堂，想学生所想学，突出学生的主体地位4、克服惰性，参加教育科研活动，争取写出有质量的论文。所需支持多开展科组活动，多与兄弟学校交流听课，相互学习，取长补短。能够多创造一些外出学习的机会。改进结果通过不断的学习，不断的改进教学，提高了学生的学习兴趣；用心拉近与学生

3、的距离，从而提高学生学习语文的兴趣。