刘秀成自我分析SWOT表单.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的爱岗敬业有较强的事业心及责任心。教学注重实效及学生的接受能力。对达成目标有害的对于新事物的接受力度不够内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势学校各类公开课的实践活动，新事物不断变化之中所产生的竞争。时间及精力有限，自身知识及观念过于陈旧，缺乏活到老学到老的理念。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）学校课改学习氛围比较浓厚，加大了互相学习及交流的平台，周围相互学习的榜样也比较多。竞争激烈，有时会感觉累，力不存心。怕落后没有新的理念及方法教给这些爱学习的孩子们。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ

2、——停（劣势）1，善于发现每个学生的闪光点并教会他们不同的学习方法。2设立各个奖项，鼓励他们认真学习。3积极组织各类观摩活动4向有经验丰富的同事积极请教，补充自己的不足之处。5.用优势提高业余爱好，爱动脑筋，喜欢思考。忙里偷闲。时间跟精力的趋限性及自身知识和理念陈旧Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1抓住这次研修的机遇，是自己的专业素养大幅度提升。2以这次研修为起点，转变自己不足的教学理念1有限的教学资源及外出参观学习的机会2山村地区对教育的认知度及重视度不够