语文北师大课标版五年级上册《迟到》.ppt

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1、迟到林海音桐城市东关小学何茜管教恐惧催促挪动狼狈遮盖耻笑不禁征求瞪着夹袄掸子混合红肿礼貌鼻子烤白薯思考：课文主要讲了一件什么事？文中这位父亲给你留下了什么印象？课文内容我知道：当“我”上一年级的时候，就有（）的毛病，导致经常性（），（）要挨批、受罚，以致怀着（）的心情上学；幸运的是，后来“我”变了：每天都（），上学的心情也变得（）。赖床迟到迟到又愁又怕、恐惧早到快乐我的父亲很疼我，但是他管我很严，很严很严。阅读提示：快速浏览课文2――18段，用“——”画出表现父亲“很严”的句子，用“﹏”画出表现父亲“很疼我

2、”的句子，在感受深的地方写写批注。爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学们看见了要耻笑我。我走出了教室，

3、站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。你体会到了什么？爸爸拿出花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板说：“。”穿上爸送来的花夹袄，握着爸给我的两个铜板，望着爸说：“_____________。”想起女儿的哭号声，想起那一道道鼓起的鞭痕，爸怎能放得下心呢？他是多么想对女儿说……望着爸爸那深情的眼神，我是多么想对爸爸说……爸打开了手中的包袱，拿出女儿的花夹袄，看着她穿上，他又是多么的想对女儿说……我默默地穿上花夹袄，一股暖流顿时涌上我的心头，我突然

4、间明白了，明白了父亲那深深的爱，我是多么想对爸爸说：……孩子啊！你能理解爸爸的爱吗？……女儿是多么想扑到爸爸的怀里，痛哭一场，那是悔恨的泪啊！那是理解的泪水啊！……林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！”你可曾错误的对待错误？你可理解你屡教不改时爸妈的心情？你可明白爸妈因此责罚你的苦心？你可懂得他们责罚你时的无奈、心痛？孩子们，静静地想一想，把你被爸妈责罚的经历及此刻的感受说一说。父

5、亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛父亲的爱是临睡前与我共读一本书父亲的爱是人生路上帮我系鞋带的那双手父亲的爱是风雪中温暖的怀抱。父亲的爱是宽厚的肩膀，承载了我的一生父亲的爱，是……作业:1、把你准备向爸妈诉说的感动或愧疚写成书信，寄给他们。2、课外阅读林海音的作品《爸爸的花儿落了》。