数学北师大版二年级下册北师大版二年级数学下册《认识角》.ppt

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1、小朋友好小兔子的家小兔子的家认识角执教:韩聪茸找一找顶点边边顶点边边顶点边边一个角有一个顶点,两条直的边。说一说()()()()()()√×××√√小朋友们,下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。辨一辨小朋友,下面每个图形分别有几个角?3个角4个角数一数和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?找一找下一步做一做开动脑筋,小组合作,一起来做一个角吧!让我们来体验吧!小组讨论:什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?角的两边张口越大,角就越大。角的大小与两边张开的大小有关

2、。角的两边张口越小,角就越小。我的发现:红角与蓝角:大小之争角的大小1、与两边张口的大小有关系,张口越大,角就越大,张口越小,角就越小;2、与边的长度没有关系。再次来到角的乐园判断:(对的打“√”,错的打“×”)1、一个角有一个顶点,两条边。……()2、一个角边越长,角就越大。………()3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的大小也无关。…………………………()判一判同学们,这节课你们都知道了角的哪些知识呢?谁愿意给大家说一说。拍拍手唱儿歌角中秘密记心中我是一个小小角一个顶点两条边画角时,要牢记先画

3、顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边唱一唱天安门广场悉尼歌剧院越南红教堂艾菲尔铁塔布置作业:1、课本67页“指一指”2、课本68页“比一比”谢谢大家

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