录制和编辑声音.doc

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1、第十二节录制和编辑声音《信息技术》七年级下册授课老师：冯寅生贺龙体校授课时量：45分钟设计思路：使学生在兴趣的驱动下，通过自主的认知探究活动，在教师的任务帮助下，来掌握本节课的知识。教学目标：一、知识目标：1、了解计算机中采集和处理声音的常用设备；2、掌握用“录音机”程序录制声音及用“录音机”对声音的简单处理。二、能力目标：培养学生自主学习的能力，探究、解决问题的能力；学情介绍：学会了WindowsXP的基本操作，并能熟练应用教学重点难点：录音机的录音、混音和调整音效教法：兴趣、任务驱动学法：自主学习、探究教学准备：一人一机一耳麦投影仪教学内容：教学步骤教师活动学生活动1、情景导入展示一个或两

2、个素材学生欣赏2、教师介绍设备讲授声音采集和处理需要哪些硬件设备；学生思考、理解3、任务驱动自学探究(一)提出任务一：试用“录音机”程序录制一首诗学生看书4、教师小结（存在问题，检验成果）1教师发现问题并指导2欣赏学生的录音作品3教师从学生的录音中提出下一步的任务学生思考、欣赏5、任务驱动自学探究(二)展示任务二：对声音进行剪辑、添加背景音乐学生自主学习6、教师小结教师提问：“插入声音”与“混合声音”的区别。学生回答并看演示7、欣赏作品教师展示学生的作品，并对学生进行表扬与同学们一同分享学生欣赏