当前家长如何教育自己的孩子.doc

《当前家长如何教育自己的孩子.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、当前家长如何教育自己的孩子中川小学王克宝每天的太阳都是新的。这是说，大自然天天都有变化，每天的日出日落千姿百态，各不相同。那么孩子的成长呢？如何关注自己的孩子呢？不见孩子长，只见衣服小。今天与昨天相比，孩子是“新”的，他的生理、心理、智能、品格天天都在发展变化。在孩子的成长历程中，我做的还很少，在此思索整理，与大家共勉。首先，母爱慈祥，父爱无限。这些爱都是无条件的。做为父母，爱孩子是我们的职责，但是有意识的爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法。当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的

2、产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着自己的孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。美国大教育家曾说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”我认为这句话说的很客观、现实。教育，鼓励是我们需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的！当孩子取得成绩的时候，要给他加油。当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使

3、他下次接着再做。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得小的成绩，比如用过东西放回原处，家长应及时的表扬，对于一个孩子来说，被表扬，意味事情做对了，被认可了，他的自我价值会上升，自信会增强。其次是确认、理解和陪伴，一分耕耘，一分收获。一个行为是对还是错的孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子很难知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。有些家长经常说，孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下

4、降，在学校和老师作对，回来什么也不和我说！我问什么原因？他说不知道。其实事情不是这么简单的，家长和孩子间的关系是平等的，我们必须建立一个牢不可破的观念：孩子从一生下来，他的人格就是和你一样平等的。在能力上，要考虑到孩子是待培养的，我们的很多家长恰好弄反了：人格上不能平等对待孩子，能力上却苛求孩子什么都会！其实我们家长要用“理解”这个工具走进孩子的心灵，不再批评、苛责。在此我们应该想到：“任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由！”孩子的行为在他自己看来，总有他自己的理由，只不过这些理由在成年人看来是不对的！或者说是不成立的。如果你搞不清楚

5、他的理由是什么，想改变他的缺点是不可能的。如果你不能彼此倾听对方的心声，就无法搞清他行为的原因。这是一个方面。另一个方面是通过“理解”建立孩子的自我尊重感，他可以和别人心灵相通，感觉自己有能力沟通，感受彼此有能量流动，这时亲子关系就稳定了。说真的孩子不是需要我们的钱，而是需要家长人本身！孩子在出生后，他的成长处在一种孤立无援的状态，他就会孤独、无助、没有安全感，需要家长的陪伴。否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。太多的家长因为自己事情太忙就用钱打发孩子，其实大错特错。假设在此时此刻，让孩子选择给他100块或者父母用1小时来陪伴

6、他，来了解他的生命，他可能会选择100元钱。这是因为，他自己不知道他真实的需要是什么，他的潜意识里更需要父母用1小时确认他的价值，伴随他成长！通过陪伴来了解孩子，通过陪伴消除孩子的恐惧感。最后必要的批评还是要有的。这是应该非常小心慎用的工具。“批评”只有针对孩子当时所做的事情才可能起作用。使用这个工具的前提是：家长和孩子之间相互理解、相互支持、相互关爱、关系稳定！这样批语才会有作用。如果家长和孩子互相不理解、不信任，即使批评是正确的，公正的、不损害孩子人格的，孩子依然不接受你的批评，这时批评只会起副作用。批评是很难做的事情，很少有人会把批评做的很有成

7、效的。因此最保险的办法就是尽量不用批评。