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时间:2020-03-04
《教学设计方案评价量表· (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计方案评价量表学校教师年级科目课题:10的认识总分一级指标二级指标等级ABC得分教学目标阐述(26)(1)理解教材,对教材分析透彻(重点、难点、知识点清晰、准确)8--65--32--1(2)对学生的分析符合年龄、心理特点6—54--32--1(3)了解学生有关知识储备和生活经验6—54--32--1(4)目标符合课程标准(或大纲)且明确、准确、可操作6—54--32--1教学策略阐述(38)(5)教法有利于展开教学,能体现分层指导、平等参与,且理论依据充分8--65--32--1(6)教学符合学生实际发挥主体作用6—54--
2、32--1(7)设置的教学问题联系实际能引发思考,有利于培养创新思维6—54--32--1(8)教学活动有利于进行研究性学习6—54--32--1(9)教学过程可控,有反馈评价问题的设置6—54--32--1(10)教学过程完整,层次清晰6—54--32--1媒体设计阐述(18)(11)媒体选择、运用理论依据充分6—54--32--1(12)媒体使用时机得当、媒体使用有利于突破重点、难点和关键问题6—54--32--1(13)媒体情境有利于展开教学和学生参与6—54--32--1教师素质(18)(14)教态大方语言流畅(脱稿)6—5
3、4--32--1(15)在设计中能体现教师指导者的位置6—54--32--1(16)媒体操作熟练6—54--32--1评委意见:评委签名:备注:参赛时间严格限制在20分钟以内,每超一分钟,扣10分,超3分钟者,取消成绩。用时不足20分钟,不扣分。
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