《党来掌舵咱划桨》.doc

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1、《党来掌舵咱划桨》一、教学目标1、能用亲切、朴实、明亮的声音演唱歌曲《党来掌舵咱划桨》，感受歌曲的民族风格及其深刻的音乐表现力。2、认识民族拉弦乐器二胡、板胡等拉弦乐器，在听赏过程中，能辨别其音色特点。3、在聆听《红军哥哥回来了》过程中，能够运用手势、律动、线条、色块对乐曲的音乐主题、段落结构作出反应。二、教学内容1、唱歌党来掌舵咱划桨2、基础训练视唱练习用固定节奏伴奏3、欣赏光明行（二胡独奏）红军哥哥回来了（板胡独奏）京调（民乐合奏）4、音乐知识民族乐器简介（二）三、教学过程（一）歌曲《党来掌舵咱划浆》学习1、导入2、教师范唱3、竖笛视奏（1）个体学习（自学）

2、（2）个体展示（3）3——5个学生的展示（自由邀请）（4）全班学生表现4、曲调学习（1）依琴跟唱（2）难点突破节奏：切分音5—

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4、5—

5、5—

6、（3）巩固练习5、歌词学习（1）学生用“哑巴唱”跟着老师学习（2）轻声跟唱（3）生生之间的学习（二）音乐知识民族乐器简介（二）拉旋乐器（1）回顾第二课中学习的内容。即：吹管乐器（2）指导学生看教科书中的提示（3）认识（三）听赏三首民族乐器（二胡曲）《光明行》、（板胡曲）《红军哥哥回来了》、（民乐合奏）《京调》1、师：请大家闭着眼睛听赏《光明行》和《红军哥哥回来了》，然后分别说出它们分别是用什么乐器演奏的?生：（听

7、）------说2、指导学生按照书中提出的问题回答3、继续听赏《京剧》（1）熟悉我国京剧伴奏中的三大件（2）听赏开始（3）展开讨论（四）本课小结（结语略）课后记：能够分辨出三首民族乐曲的“主奏乐器”，并能说出几个拉弦乐器的名称。