七上6男生女生PPT.ppt

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1、男生女生随着年龄的增长，异性同学之间的关系有了微妙的变化。你有这样的感觉吗？P72你知道产生这种感觉的原因吗？P73进入青春期后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露，不必内疚，也不必不安。异性效应（交往的意义）P74（1）性格发展上取长补短——如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。（2）提高学习效率——如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。（3）增强自信，提升

2、交往能力——青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价。（4）培养好的气质和性别意识——青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到时青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质农夫与猪的故事：一位农夫养了一头猪，一天，世界贫困组织的官员来检查，问他：“你给猪吃的什么？”他回答：“吃的我们平时剩下的东西，还有土豆泥等等。”这位官员很生气地说道：“你给猪吃这么好的东西，你知道全世界还有多少人处于贫困状态吗？按照有关规定，罚款100美金。”第二天，动物保护协会的官员来检查，还是问了同一个问题，农夫小心翼翼地回答：“我只给它吃了一些很便宜的东

3、西，比如菜根、稻草等等。”官员听了同样勃然大怒：“你已经触犯了虐待动物法律条例，按照有关规定，罚款100美元。”第三天，环境保护组织的官员来检查，还是问同样一个问题，这位农夫很无奈地回答：“报告长官，我现在不知道给它吃什么合适，我每天给它10美元，它喜欢吃什么就去买什么！”在实际的生活中如果我们不能正确地分析自己的情况而采用并不适合自己的方式，这样是很不好的。我们了解了男女同学的交往是正常的，那么在实际的生活中，我们会不会因为各种议论而改变自己与异性交往的正确态度呢？P74情景剧场(1)书中P74刘涛和武静的例子……你觉得老师的批评

4、对不对？原因是什么？如果你是刘涛，你会……我们的看法老师指责他们交往是错误。刘涛与武静的交往是正常的、积极的、健康的！如果出现类似的情况我们应该积极、主动地与老师沟通，因受指责而赌气，拒绝与正常的异性同学交往是不对的。情景剧场阅读P75漫画陈钢妈妈担心处于青春期的孩子不能把握和异性同学交往的尺度，这种担心也是可以理解的。但是她武断地阻止孩子与异性同学交往是错误的！※你知道父母为什么反对子女与异性交往吗？我们对交往的看法与异性同学的交往误区一：现在的重要任务是学习，与异性交往是长大以后的事。可以建立异性友谊。误区二、与异性交往容易发生

5、早恋。交往和早恋并不能划等于号，我们要把握友情和爱情的界限。女孩子温柔、情感细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。女生的优点男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。孙芸：她对董寒有好感可以理解，但表达的方式不恰当，反而使董寒感到厌烦；董寒：他以生硬态度对待对自己有好感的同学，会给别人带来伤害。阅读P76请你想想，在异性面前不得体的表现还有那些？P77一是拒绝（1）将纸条交给老师，让老师批评教育王强。（2）当众找到王

6、强，严词拒绝他。（3）把这件事告诉好朋友，可以炫耀一下（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝王强。二是接受偷偷地与这位男生开始单独交往。她该怎么办？P77-78哪种做法合适？反思1、他们的生理和心理成熟了吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、他们有足够的时间和精力吗？5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？6、老师、父母对此事持何态度？7、同学会如何评价？他们的感情可以进一步发展吗？阅读P78◆要分清友谊和爱情，异性交往要以纯洁的友情为前提，一旦把友谊发展为爱情，

7、过早地涉入爱河，则可能使双方受到不必要的伤害，而且还减少了与其他异性交往的机会。没有处理好男女生之间的交往，没有分清友谊和爱情！阅读P78◆5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知放到哪。3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论告戒：男女生交往该注意（如何交往）要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心相互尊重，自尊自爱男女生交往要掌握分寸，保持

8、适当的距离既要主动热情，又要注意交往的方式场合注意交往的时间、场合同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一