气质类型测验.doc

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1、学习气质类型小测验"很符合"记2分；"较符合"记1分；"一般"记0分；"较不符合"记-1分；"很不符合"记-2分1.做事力求稳妥，不做无把握的事。2.遇到使你生气的事就怒不可遏。3.宁肯一人干事，不愿意和很多人在一起。4.到一个新环境很快就能适应。5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。6.和人争吵时，总想先发制人，喜欢挑衅。7.喜欢安静的环境。8.善于和人交往。9.羡慕那些善于克制自己感情的人。10.生活有规律，很少违反作息制度。1.在多数情况下情绪是乐观的。12.碰到陌生人觉得很拘束。13.遇到令人气愤的事，能很好的自

2、我克制。14.做事总是有旺盛的精力。15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。16.在人群中不觉得过分拘束。17.情绪高昂时，觉得什么都有趣，情绪低落时，又觉得干什么都没意思。18.当注意力集中于一件事物时，别的事很难放到心上。19.理解问题总比别人快。20.碰到危险情况时，有极度恐怖感。21.对工作学习、事业有很高的热情。22.能够长时间做枯燥、单调的工作。23.符合兴趣的事，干起来劲头十足，否则就不想干。24.一点小事就能引起情绪波动。25.讨厌那种需要耐心细致的工作。26.与人交往不卑不亢。27.喜欢热烈的活动。28.喜看感情细腻

3、描写人物内心活动的文学作品。29.工作学习时间长了，常感到厌倦。30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。32.别人说我总是闷闷不乐。33.理解问题常比别人慢。34.厌倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。35.心里有话宁愿自己想，不愿说出来。36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。37.学习工作一段时间后，常比别人更困倦。38.做事有些鲁莽，常常不考虑后果。39.老师讲授新知识时，总希望讲解慢些，多重复几遍。40.能够很快的忘记那些不愉快的事情。41.做作业或完成一项工

4、作总比别人花的时间多。42.喜欢运动量大的剧烈体育活动，也喜欢参加多种文艺活动。43.不能很快的把注意力从一件事情转移到另一件事情上去。44.接受一个新任务后，就希望把它迅速解决。45.认为墨守成规比冒险强些。46.能够同时注意几件事物。47.当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。48.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49.对工作认真、严谨，持始终一贯的态度。50.喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。51.和周围的人的关系总是相处得不好。52.喜欢变化大，花样多的工作。53.小的时候会背的诗歌，我似乎比别人记得更清楚。54.

5、别人说我"出语伤人"，自己并不觉得这样。55.在体育活动中，常因反应慢而落后。56.反应敏捷，头脑机智。57.喜欢有条理而不甚麻烦的工作。58.兴奋的事情常使我失眠。59.老师讲的新概念，我常常听不懂。60.假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。 解析： A、B、C、D选项得分超过20，为该型典型的气质。某一项或两项以上得分在20分~10分以上，其他各项得分较低，则为该项一般气质。若各项得分均在10分以下，但某项或几项得分较其余项分高（相差5分以上），则略倾向于该项气质（或几项的混合）。A：胆汁质情感发生迅速、强烈、直爽、动作迅速、敏

6、捷、行动积极热情、精力充沛，但有时会急躁、鲁莽。在学习时要发挥精力充沛、大胆发言的优点，但应克服急躁和作业马虎的毛病，要加强学习的计划性。B：粘液质情感发生迟缓、不易向外流露，安静且稳重，动作慢，不灵活，沉默寡言，沉着且自制，但有时冷淡，缺乏生机学习时应发挥思维严密，爱钻研的优点，但应克服思路狭窄、不主动的弱点，要经常变化学习方法来学习。C：多血质情感发生迅速，但不强烈，情感肤浅、多变，动作敏捷，积极、热情、好动，易适应环境，但有时举止轻浮、散漫。在学习上应发挥思维敏捷，反应快的优点，但应克服学习易分心，因贪玩而忘记作业的毛病，要培

7、养训练严谨的态度。D：抑郁质情感发生缓慢，稳定，不易外露，行动表现迟缓，拘谨，性格孤僻，胆怯且自卑。学习时应发挥想象力丰富、观察细微的优点，但应该克服思维呆板，意志易消沉的弱点，学会与人交流的学习方法。