美术活动《糖葫芦》.doc

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1、小班美术活动《糖葫芦》目标：1、学会沿着一个方向画封闭的圆，并能在圆中均匀涂色。2、对美术活动感兴趣。重点：能画出圆并涂色。难点：学会沿着一个方向画封闭的圆准备：实物糖葫芦一支、范画、彩色笔、《快乐家园》画纸。过程：1、出示糖葫芦，激发幼儿对活动的兴趣。（1）教师出示糖葫芦，朗诵诗文：“糖葫芦，红又圆，糖葫芦，酸又甜，宝宝吃了它，了得笑哈哈。”激发幼儿对活动的兴趣。（用猜谜语比较好）再出示糖葫芦（2）请幼儿仔细观察，教师提问：糖葫芦是什么形状的？什么颜色的？是怎样排列的？2、出示范画，引出活动主题。出示

2、图片，请小朋友说一说图片上有谁？她手里拿的是什么？上面有几颗山楂？我们再帮助她画上几颗。（这个图出示的时候要有画的不正的，不封口的涂色不均匀的还有一个是特别好的范例）让幼儿自己说出应该怎样画3、教师示范糖葫芦的画法。你们说的真好，小姑娘还教了我们一个小儿歌呢将糖堆做得更好。教师一边朗诵儿歌一边示范糖葫芦的画法：小小山楂圆又圆，一圈一圈涂满色，酸酸甜甜真好吃。4、幼儿绘画，教师指导。指导幼儿一边朗诵儿歌一边画糖葫芦，提醒幼儿要将山楂画在竹签上，先画一个封闭的圆形，再涂颜色。5、作品展示，分享成功。将幼儿作

3、品张贴在前面，看一看你喜欢哪支糖堆为什么？糖葫芦画得圆、涂色均匀。教师再次总结提升。