语言我会自己做.doc

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1、语言:我会自己做活动目标：1.围绕主题“我会自己做事情”进行谈话，较完整地讲述句子“我会自己”2.乐意参与个别交谈与集体谈话活动，大胆讲述自己的想法，倾听同伴的讲述3.体验成长的自豪感，进一步激起自己做事情的愿望。活动准备：1.小贴画若干。活动过程：一、提出谈话主题，激发幼儿谈话的兴趣。教师：现在我们小朋友越长越大、越来越能干了，会自己做很多事情。说说看。你都会做哪些事情呢？（鼓励幼儿大胆讲诉自己会做的事情）二、.引导幼儿进一步围绕主题“我会自己做事情”进行谈话。（1）教师请个别幼儿在集体面前讲诉自己会做的事情，帮助幼儿明确谈话的线索。教师：请你选一件

2、自己会做的事情来跟大家说一说，你会自己做什么事情？你是怎么做事情的？自己做事情的时候你觉得心情怎么样？（2）.请幼儿俩俩结伴，互相说一说自己会做的事情。教师：请你和你旁边的小朋友说一说你会自己做什么？你是怎么做事的？你的心情怎么样？三、集体交流。（重点鼓励和引导幼儿围绕主题和谈话线索进行讲诉，讲诉时用较完整的语句表达自己的经验和想法，同时注意引导幼儿愿意倾听同伴讲述）四、.结束活动。发放小贴画，引导幼儿体验成长的自豪感，进一步激起自己做事情的愿望。教师：小朋友们会自己做这么多事情，你们真是了不起！奖励你们小贴画！你们现在是能干的大孩子了，以后学会自己做

3、更多的事情，好吗？