高中物理模块综合检测粤教版.doc

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1、模块综合检测(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分.1-5小题为单选,6-10小题为双选,全部选对得6分.选对但不全得3分,有选错或不选的得0分)1.关于液体和固体,以下说法错误的是(  )A.液体分子间的相互作用比固体分子间的相互作用强B.液体分子同固体分子一样,也是密集在一起的C.液体分子的热运动没有长期固定的平衡位置D.液体的扩散比固体的扩散快【解析】 液体具有一定的体积,是液体分子密集在一起的缘故,但液体分子间的相互作用不像固体微粒那样强,所以选项B正确、A错误.液体具有流动性的原因是液体分子热运动

2、的平衡位置不固定,液体分子之所以能在液体中移动也正是因为液体分子在液体里移动比固体容易,所以其扩散也比固体的扩散快,选项C、D正确.故应选A.【答案】 A2.某未密闭房间内的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时(  )A.室内空气的压强比室外的小B.室内空气分子的平均动能比室外的大C.室内空气的密度比室外的大D.室内空气对室外空气做了负功【解析】 未密闭房间内的空气在温度升高时等压膨胀,对外做功,选项A、C、D错误.温度是分子平均动能的标志,选项B正确.【答案】 B3.对于一定量的理想气体,下列说法正确的是(

3、  )A.若气体的压强和体积都变,其内能也一定变B.若气体的内能不变,其状态也不一定不变C.若气体的温度随时间不断升高,其压强也不一定不断增大D.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关【解析】 由=C(常量)可知,p、V都变,而pV乘积可能不变,故T不一定变,选项A错误;同理可知,选项C错误;若气体的内能不变,气体的温度一定不变(等温变化),则pV的乘积不变,其状态有可能改变,选项B错误;气体温度每升高16K吸收的热量与过程有关,气体温度升高1K的过程中气体对外做功和气体对外不做功两种情况下,气体吸收的热量并不相等,选项D正确.【答案】 

4、D4.一只轮胎容积为V=10L,已装有p1=1atm的空气.现用打气筒给它打气,已知打气筒的容积为V0=1L,要使胎内气体压强达到p2=2.5atm,应至少打多少次(设打气过程中轮胎容积及气体温度保持不变,大气压强p0=1atm)(  )A.8    B.10    C.12    D.15【解析】 本题中,胎内气体质量发生变化,选打入的空气和原来组成的整体为研究对象,设打气次数为n,则V1=V+nV0,由玻意耳定律,p1V1=p2V,解得n=15.【答案】 D5.如图1所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的

5、可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数.打开卡子,胶塞冲出容器口后(  )图1A.温度计示数变大,实验表明气体对外界做功,内能减少B.温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加C.温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少D.温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加【解析】 打开卡子后胶塞冲出,没有热交换,而气体体积变大,内部气体对外做功,内能减少,温度降低,温度计示数变小,C正确.【答案】 C6.对于一定量的理想气体,下列说法正确的是(  )A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一

6、定不变B.若气体的内能不变,其状态也一定不变C.若气体的温度随时间不断升高,其压强也不一定不断增大D.当气体温度升高时,气体的内能一定增大【解析】 一定质量的理想气体的内能仅由温度来决定,温度不变,气体的内能不变,温度升高,气体的内能增加,选项D正确;由=C(常量)可知,p、V不变则T6一定不变,选项A正确;同理可知,选项C错误;若气体的内能不变,气体的温度一定不变(等温变化),则pV的乘积不变,其状态有可能改变,选项B错误.【答案】 AD7.关于一定量的气体,下列说法正确的是(  )A.气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体

7、所有分子体积之和B.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低C.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零D.气体从外界吸收热量,其内能一定增加【解析】 气体分子在空间可自由移动,因此气体体积应是气体分子所能到达的空间,选项A正确;分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,选项B正确;气体压强的大小等于气体作用在器壁单位面积上的压力,与失、超重无关,选项C错误;气体吸收热量的同时可对外做功,内能不一定增加,选项D错误.【答案】 AB8.图2为某同学设计的喷水装置,内部装有2L水,上部密封1atm的空气0.5L,保持阀门

8、关闭,再充入1atm的空气0.1L,设在所有过程中空气可看作理想气体,且温度不变,下列说法正确的有(  )图

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