求比一个数多或少几分之几的数是多少.doc

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1、求比一个数多或少几分之几的数是多少【教学目标】：使学生进一步掌握分数除法应用题的数量关系，加深对分数除法应用题的理解，学会用一个数乘以分数的意义解答“稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。提高学生解答应用题的能力。【教学重点】1、会用线段图分析数量关系。2.会解答“稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。3、掌握列方程解答文字题的分析方法。4、能用方程解答分数除法应用题。【教学难点】1、解答“稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。2、如何分析数量关系。【教学过程】一、导入上节课我们已经学习了简单的一

2、个数的几分之几的数是多少，这节课我们来学习更复杂的一种解决问题------求比一个数多或少几分之几的数是多少。二、学一学一起朗读例5。分析题目，学生独立画线段图，请一个完成得较好的学生上来画。一起分析为什么要这么画，根据已学内容来列方程或解方程。教师板书。一起回忆一遍。三．做一做写长江第5课时的第4题，请一个较差的学生上黑板写，其他同学自己写。一起分析，再回忆一遍学习的知识，巩固所学。四、练一练1、教科书练习十第7,8题。2.PPT上的两个例题。五、小结：本节课你有什么收获？本节课学了什么，一起讨论，教师总结。