百分数的意义复习课作业.docx

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1、六年级数学《百分数的意义与写法》课后作业一、判断(1)小红的身高是147%米。()(2)34%读作百分之三四。()(3)一袋饼干重50%千克。()(4)女生人数是全班人数的45%。()二、应用1、读出下面的百分数并说一说它的意义。①学样合唱队中,男生人数是女生人数的45%②咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。③这次期中考试,六二班的数学优秀率是63.2%④据调查,我市小学生的近视率是18%。2、先读出下列百分数,再用合适的百分数填空。100%7%120%90%10%(1)小汽车的速度是卡车速度的

2、()。(2)六年级有22人,今天全部到校,到校的人数占全班人数的()。(3)这次测验不及格人数占总人数的()(4)我们班在植树节栽了一些树苗,成活的棵树占总棵数的(),死亡的棵树占总棵数的()。

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