二元一次方程组的解法复习.doc

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1、课题：实数学科：八年级数学上课时间：2016备课人：初中数学组概况课型：要素组合课题：二元一次方程组解法的复习学习方式：单元组课时：40分钟目标1.会灵活使用代入消元法，加减消元法解二元一次方程组2.培养学生归纳总结问题的能力和语言表达能力3.进一步理解二元一次方程组的消元思想，在化“未知为已知”的过程中体会转化的思想。重点：会用代入法和加减法解二元一次方程组.难点：会根据题目特点选择适当方法解方程组.内容提要时间方法策略反思评价一、复习2种解法规范步骤81.1明确学习目标，给出基本步骤(2分钟)1.2全班完成1题，2人黑板板书，并进行讲解（4分钟）1.3总结方法，

2、学生总结，教师补讲（2分钟）二、深化认识解法活动一识别方程组，定解法，讲思路，自己出题解答，2人交互活动二8人组合作，展示，点评补充完善2.1学生观察方程组，说一说选择哪种方法进行消元，并说出简单的思路，再次对方法进行深化。（6分钟）2.2自己在微卡上出一个二元一次方程组，并进行解答。（3分钟）2.32人交互评改（从正确性，解题的完整性，规范性方面）（2分钟）2.48人组规定时间内完成大卡，并张贴.（8分钟）2.5全班在座位上浏览大卡，选择2组进行展示，学生讲解，补讲.（2分钟）2.6小组再次讨论完善本组的大卡，最后将组员解的方程组贴在大卡上，呈现本节课的成果。（3

3、分钟）三、提升总结3.1谈本节课的收获,。总评：1.会灵活使用代入消元法，加减消元法解二元一次方程组2.培养学生归纳总结问题的能力语言表达能力3.进一步理解二元一次方程组的消元思想，在化“未知为已知”的过程中体会转化的思想。重点：会用代入法和加减法解二元一次方程组难点：会根据题目特点选择适当方法解方程组