筝曲《源》的演奏艺术与情感表达.pdf

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1、’■-■;v---'-.''.、.r4;密级分类号:'学号:12001114W.;’I户记:,..;.^;.;;巧审V.'西巧音乐学瞧埋辛倩硕古学位论义等曲《源》的演奏艺术与情感表达'I..‘:禱氣違也硏为生姓名:金蠢.坏击;端导师姓名:魏军(教授)*机-..方号—'廢.苗胃t学科专业名称古等溃奏申请人巧在系民乐系'巧论文提交日巧20化年5月19日论文答辩日期20化年日

2、月19曰1学位授予单位西安音乐学院学位授予日期20巧年月日>答辩委员会主席评巧人-‘非..-I第?:对西安音乐学院学位论文独初性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在专业导师指导下,独立完成的研究工作及联得的研究成果。论文中除持别加W标注和敦谢的地方外,不包含其他人已经发表或撰写一献,本人均己过的研究成果。与我同工作并提供过帮助的巧志对本研究所做的巧何贡在论丈中作了明确说明并表巧了谢意。研究生签名签字円期:兴色年追月/沪西安音乐学院学位论文使巧授权说

3、明本人送交西安昔乐学院的学位论文的复印件及化子文档,可^^采用影印、缩印或其一1。本人电子文档的内容与纸质论文的内容相致。处在保密期内的他复制手段予^^保存()论文的全部或部分内容。保密论文外,可公布或者刊登,允许论文被查阅和借阅。论文的公布(或者刊登)授权西安音乐学院研究生部办理^^研究化签名导师签名:签字日期公^^对年-月鬥^分类号:密级:学号:12001114西安音乐学院申请硕士学位论文筝曲《源》的演奏艺术与情感表达研究生姓名:金鑫导师姓名:魏军(教授)学科专业名称古筝演奏申请人所在系民乐

4、系论文提交日期2015年月日论文答辩日期2015年月日学位授予单位西安音乐学院学位授予日期2015年月日答辩委员会主席评阅人西安音乐学院硕士论文摘要摘要《源》是西安音乐学院教授、陕西筝派代表人物魏军先生创作的一首古筝作品。作品分为三个乐章——《黄水谣》、《金色土地》、《向往⋯⋯》。作品通过细腻的音乐语汇,以及富有特色的古筝演奏技法——如左右手琶音、快速指序、摇指等,生动的展现出陕西筝曲所具有的独特风格。笔者从作曲家的创作背景分析入手,结合作品分析、演奏分析和审美表现等内容,深入探讨作曲家的创作思维,以及该曲所蕴含的陕西

5、筝曲风格特征,并希冀通过此文为今后的相同研究提供有益的参考。关键词魏军;古筝;《源》;二度创作;陕西筝派I西安音乐学院硕士论文AbstractAbstract"Source"isarepresentativeorrepresentativesofxi'an,shaanxizheng,aprofessorintheschoolofmusiccharacterMrWeiJuncreatedaguzhengworks.Workisdividedintothreemovement,"includingacommunal","g

6、oldenland","theyearning...".Worksthroughtheexquisitemusicvocabulary,aswellasthedistinctiveguzhengplayingtechniques,suchastheright-handmanarpeggios,rapidsequence,suchaswaverefersto,vividdisplayofshaanxizhengquhaveuniquestyle.Theauthor,fromtheperspectiveofthecompo

7、ser'screationbackgroundanalysis,workanalysis,performanceanalysisandaestheticcontent,explorethecomposer'screativethinking,ofthemusicandtheshaanxizhengmusicstylecharacteristics,andhopethatthroughthisarticleprovidesthebeneficialreferenceforthesameresearchinthefutur

8、e.KeywordsWeiJun;Zheng;"Source";Composingcharacteristics;Performanceanalysis;II西安音乐学院硕士论文目录目录摘要....................................................................I关键

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