语文人教版八年级上册《陋室铭》.docx

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1、《陋室铭》检测题1.解释下面句中加点词的意义。 (1)山不在高,有仙则名(                 )  (2)谈笑有鸿儒(               )(3)可以调素琴,阅金经(                )  (4)无丝竹之乱耳(             )2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)斯是陋室;惟吾德馨                                                                                    (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。                 

2、                                                                (3)孔子云:何陋之有?                                                                                      3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(   )    A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’    B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。    C.文中的“无丝

3、竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。  D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。4.《陋室铭》的作者是         代              。本文的主旨句是                                                               5、文章是从哪些方面描写陋室的?                                                                                           

4、                                                                    6、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者怎样的情趣和节操?                                                                                                                                                   7、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有

5、什么看法?                                                                                                                                                                                                                                 8、文中结尾引用孔子话的作用是什么?                                  

6、                                                                                                                                                                                                                                                                                          

7、   《陋室铭》检测题答案1.(1)名:有名(或“出名”“著名”“成了名山”)(2)鸿:人(3)调:调卉,这里指弹奏(4)丝竹:琴瑟箫管等乐器,这里泛指奏乐的声音2.(1)这是简陋的房子,只是我的品德好就不感剑简陋了。(或“这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行”)(2)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘内(或“苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青”)(3)孔子说:有什么简陋的呢?3.D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)4.唐刘禹锡斯是陋室,惟吾德馨  5.景幽人贤  事雅6.作者保持高尚节操和不慕名利,安贫乐道的情怀7.开放性试题,言之成理即可

8、。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有

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